2017年4月15日托福考试大范围重点预测【综合口语】

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综合口语

共240题

1 Task 6 学术场景

来源：大陆分类：Animal 属性：重点预测

听力要点

【听力】话题：讲有些鱼怎么躲避predator的。要点1：第一种是他们感觉很灵敏。例子1：bony fish头上长了hair之类的可以感知predator。要点2：有一种能力可以在在水里静止然后躲起来，不让predator察觉到。例子2：举例是另一种鱼可以在水里keep still时还让水move，所以就能keep still然后等predator走了。

2 Task 3 校园场景

来源：大陆分类：Learning Problem 属性：重点预测

阅读要点

【阅读】标题：discussion requirement 变化：Professor's email about discussion requirement, student take 2 discussion lecture write the report 1 day ahead. And reading give the interest part.

听力要点

【听力】态度：Man likes the requirement 原因1：It is good for the discussion part because saving time. Last week it took them a long time to finish discussion. 原因2：It is useful for their finals. Because students have interesting ideas ready and easy to write paper.

3 Task 3 校园场景

来源：大陆分类：School Life 属性：重点预测

阅读要点

【阅读】标题：exchange students must live in campus 变化：美国大学要求参加西班牙Spain留学交换项目的美国学生到西班牙以后住校live on campus。

听力要点

【听力】态度：女生反对此计划。原因1：其实学生在校园周边也能找到便宜的房子。原因2：和美国学生住在一起，大家都说英语，没法学习improve西班牙语言和文化。

4 Task 3 校园场景

来源：大陆分类：Learning Problem 属性：重点预测

阅读要点

【阅读】标题：学生与教授面谈交流成绩。变化：一封来自professor给学生每人都发的一封邮件，关于下学期的教学策略。内容是：首先，要求每个人在最后完成assignments之后，会被教授叫到办公室进行one-on-one talk，谈一下这个学生的成绩，解释清为何给这个成绩；另外，允许学生对他问他 questions from classwork，包括当时在课堂上没有机会问老师的问题。

听力要点

【听力】态度：男生非常赞同。原因1：学生们经常碰到最后考试成绩低于自己期望值的情况，但是又很尴尬不能去问老师到底为何这么低，这样教授提供一个解释，就让他们释然了。原因2：能问老师更多问题当然是很好的，当时课堂基本就是听教授的lecture，没什么机会提问，而现在这是一个好机会。

5 Task 3 校园场景

来源：大陆分类：Community Service 属性：重点预测

阅读要点

【阅读】标题：培训新宿舍管理员变化：学校打算培训一批新的宿舍管理员，通过新老经验交流的方式。

听力要点

【听力】态度：女生觉得这是一个很好的想法。原因1：首先她当过宿管后有很多很多经验如何去处理事务纠纷等问题，这样的话新人能够从这里学到很多。原因2：其次这样宿管能够有时间去处理其他问题诸如学生宿舍的调配什么的。

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