【听力技巧】托福听力中识别连读发音的3种方法

小站整理2016-04-05 09:56:26

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摘要：托福听力是整个托福考试中最为重要的一个部分。那么听力水平的高低将会直接影响托福考试的成绩。那么，在以下内容中，我们就为大家介绍一下，托福听力中识别连读发音的3种方法，希望能为大家的托福听力备考带来帮助。

在托福的备考过程中，大家往往都会感觉到听力是个比较难以攻克的一个项目。而总结其中的原因，不仅仅是因为听力材料涉及的范围广，语速快。同时，听力内容中还有包含了很多长句和连续内容，也为听力的识别带来了很大的影响。那么，在以下内容中，我们就为大家详细解析一下在托福听力中如何识别连读的三种方法。

在托福听力中有很多连读，如果不知道很容易听不清或者听错，所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。托福听力技巧，大家要有所了解。连读有助于完整意义的表达，并使整句话具有强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。要从你的口语着手，只要你读的时候是连读的，听起来就熟悉了。

托福听力中常见的三大连读形式，考生们可以先掌握了技巧再去针对性的练习，相信你一定能够渡过托福听力连读这道坎。

托福听力连读一，辅元连读。在一个句子或短语中，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头时，需要将辅音和元音拼在一起连读。如：when I, run out of; fit it in; not at all; call it a day。

托福听力连读二，元元连读。第一种，在一个句子中或短语中，前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，后一个单词以元音开头时，中间加一个半元音/j/，如：I am...第二种，在一个句子或短语中，前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾，后一个单词以元音开头时，加一个半元音/w/，如：you are，who are。

托福听力连读三，h/读穿。如，isn'the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。

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