二,比较类 (两种事物或一个事物的两种情况比较advantage and disadvantage)
开头同上,不过可以不写观点:
(我们加一种经典开头写观点的)since the announcement of xxx to do xxx(university’s plan to develop a new center), many people have showed their concern for the project and expressed their views of xxx. ………… it is clear that the diversified views have converged to two: …… Now that we have to make a decision, I think we should choose the latter without hesitation. / But I prefer……..
中间:
as everybody knows, ……………in short,……………..
there are several reasons.
first of all
the second
the third
the reasons above may can answer why I prefer to ……..
结尾
because of the above reasons, I strongly recommend that we ……
不写观点的开头( 很普便,提倡!!!):some people like ……while others……often It depends on the……Those who……will choose/like ……They like ……will prefer…….
然后分类陈述优点
倒数第二段就要开始驳论,说出你选择的具有更多的优点:some people would say that ……然后根据这个驳论他。就是自己立个靶子打。
结尾和其他的不一样了,要注意始终两边说,并可以有也可以没有自己的偏向。Both ……and …….. are………and both are……….. I prefer………because………but people will make the choice that fit their lifestyle best.
大家都知道,比较类和对立类区别不大,所以看看对立类的基本上两种就都能掌握。不过要注意的是,这两种类型的文章
如果没提点对立面或其他选择(包括让步),是不可能上4分的。 (from redrock)
三,自定义类(自己的观点imagine…… , why do you think……how can……)
个人认为自定义类是更自由一些,所以前面的模板自然可以沿用,不过,自由就需要我们根据《ETS新托福考试官方指南》(TOEFL IBT Tips),ETS对考生的建议是对所听和所读的材料都做好笔记,然后对原材料做好概括(summarize)、转述(paraphrase)和引证(cite),最后描述出所听信息和所读信息之间是如何相互关联的。针对写作任务中的问题,可以用几种不同的方式来表达。
1.如果讲座对阅读文章里面的信息提出质疑,那么写作任务通常是通过下列方式中的一个来表达:
1)Summarize the points made in the lecture,being sure to explain how they cast doubt on specific points made in the reading passage.(总结讲座中的要点,解释它们怎样对阅读文章中的具体要点提出质疑。)
2)Summarize the points made in the lecture.being sure to explain how they challenge specific claims/arguments made in the reading passage.(总结讲座中的要点,解释它们怎样对阅读文章中的具体主张/论据提出驳斥。)
3)Summarize the points made in the lecture,being sure to specifically explain how they answer the problems raised in the reading passage.(总结讲座中的要点,具体解释它们怎样回答阅读文章中提出的问题。)
2.如果讲座支持或加强了阅读文章中的信息,写作的要求通常会以下面的方式来表达:
1)Summarize the points made in the lecture,being sure to specifically explain how they support the explanations in the reading passage.(总结讲座中的要点,具体解释它们怎样支持阅读文章中的解释。)
2)Summarize the points made in the lecture,being sure to specifically explain how they strengthen specific points made in the reading passage.(总结讲座中的要点,具体解释它们是怎样加强阅读文章里面的具体要点的。)
以上就是小编为大家整理了托福综合写作万能模板(1)大家看完之后是否知道自己的模板该如何写呢?如果你写不出来,那么这里的资料你也可以借鉴一下哦。最后,小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。
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