新托福写作新题型“连词成句”怎么破?小站老师总结11类核心题型与实战技巧(上)

小站整理2026-01-27 11:07:06

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摘要:新托福写作新题型“连词成句”怎么破?小站老师总结11类核心题型与实战技巧(上)

随着2026年新版托福考试的推出,新托福写作部分新增的“连词成句”(Build a Sentence)题型成为众多考生关注的焦点。该题型要求考生将乱序的单词重新排列组合,形成语法正确、逻辑通顺的完整句子。这不仅考查学生的词汇掌握能力,更是对英语语法结构、句法逻辑和表达能力的综合检验。
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小站资深托福教研老师基于对150道官方样题的深入分析,系统归纳出托福写作11类核心语法题型,并为每类题型提供详细的解题思路、典型例题和实战技巧,以帮助各位新托福考生在新题型中取得理想成绩。

1

宾语从句/间接引语句型:解码复杂信息传递

此类题型通常以“want to know”、“asked”、“tell me”等表达为引导,要求构建包含what/when/how/if等引导的宾语从句。解题关键在于保持从句内部的陈述语序(主语+谓语),不进行倒装。

经典例题分析

题目来源:TPO1-2

原题呈现:

Matthew loved the book you recommended to him.

______ he tell ______ ______ ______ ______ ______?

词框:was / his favorite part / did / to be / what / you

正确答案:Did he tell you what his favorite part was?

解题思路解析:

首先识别主干结构:主句应包含“Did he tell you...”

确定宾语从句引导词:词框中有“what”,提示后面接宾语从句

构建宾语从句:需用陈述语序“his favorite part was”

排除干扰项:注意“to be”在此为冗余词,不应使用

实战技巧总结

识别主句动词:优先找出tell, ask, want to know等引导词

确定疑问词:根据词框中的what/when/how/if判断从句类型

保持陈述语序:宾语从句内部用“主语+谓语”顺序,不倒装

注意时态一致:主句过去时,从句一般也用过去时

常见错误警示:

考生易在宾语从句中使用疑问句语序,如误写为“what was his favorite part”。正确做法是保持“what his favorite part was”的陈述语序。

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2

定语从句句型:构建精准修饰关系

包含关系代词(that, which, who, where等)引导的定语从句,常省略关系代词。重点考查修饰语与被修饰词的位置关系。

经典例题分析

题目来源:TPO2-6

原题呈现:

Where did you find that book?

The bookstore ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______.

词框:by / stock / the novel / in / had / stopped / I / on

正确答案:The bookstore I stopped by had the novel in stock.

解题思路解析:

确定句子主干:书店“had the novel”

识别定语从句:词框中有“I”和“stopped”,构成“I stopped by”修饰“bookstore”

注意介词位置:“stop by”为固定短语,介词“by”不能前置

状语安排:“in stock”作为地点状语置于句末

核心技巧要点

定位核心名词:先确定被修饰的主语(如the bookstore)

识别关系代词:显性that/which或隐性关系代词

保持修饰紧邻:定语成分要紧贴被修饰词

注意固定搭配:如stop by中的介词不可分离

典型结构识别:当词框同时包含名词和代词(如“I”、“the novel”),且句子需要表达归属或修饰关系时,很可能考查定语从句。

3

疑问句句型:掌握多样提问方式

涵盖一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句等多种形式。考查助动词位置、疑问词选择和语序调整能力。

经典例题分析

题目来源:TPO7-4

原题呈现:

I'm planning to host a game night this Friday.

______ games ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______?

词框:will enjoy / which / your guests / playing / think / do / you

正确答案:Which games do you think your guests will enjoy playing?

解题思路解析:

确定疑问词:词框中有“which”,提示特殊疑问句

识别插入语:“do you think”作为疑问句中的常见插入结构

构建主要疑问:“which games will your guests enjoy playing”

整合结构:将插入语置于疑问词后、主语前

疑问句构建法则

疑问词先行:what/which/how等疑问词置于句首

助动词提前:do/does/did/will等助动词置于主语前

处理插入语:“do you think”等插入语不改变主句语序

保持动词形式:主要动词用原形或适当形式

易错点提醒:特殊疑问句中,主要从句仍需用陈述语序。如“Which games your guests will enjoy”是错误的,应为“Which games will your guests enjoy”。

4

否定句句型:准确表达否定意义

考查各种时态下的否定形式,包括一般现在时、一般过去时、现在完成时等。重点关注否定词位置和助动词选择。

经典例题分析

题目来源:TPO1-7

原题呈现:

Did you enjoy the party last night?

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ fun.

词框:long enough / staying / stay / not / to have / I / did

正确答案:I did not stay long enough to have fun.

解题思路解析:

确定主语和时态:第一人称“I”,过去时“did”

构建否定结构:“did not stay”

处理程度状语:“long enough”修饰“stay”

添加目的状语:“to have fun”表示目的

否定句构建步骤

时态判断:根据上下文确定时态,选择对应助动词

否定词放置:not置于助动词之后、主要动词之前

状语安排:时间、程度、方式状语按英语习惯排序

检查完整性:确保否定意义清晰表达

高频否定搭配:

not...at all(完全不)

not...any longer(不再)

not...either(也不)

not...until(直到...才)

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5

被动语态句型:转换动作视角

题型特征:使用“be + 过去分词”结构,强调动作承受者。常与介词短语搭配,说明动作执行者或方式。

经典例题分析

题目来源:TPO2-3

原题呈现:

Did you get tickets for the concert?

Unfortunately, ______ ______ ______ longer ______ ______.

词框:available / the tickets / were / no / did / online

正确答案:Unfortunately, the tickets were no longer available online.

解题思路解析:

识别被动结构:“were available”(be + 形容词,表状态)

确定否定修饰:“no longer”表示“不再”

安排地点状语:“online”置于句末

注意词序:否定词紧贴被修饰的形容词

被动语态构建要点

识别被动信号:be动词 + 过去分词/形容词

确定动作承受者:作为句子主语

安排修饰成分:时间、地点、方式状语按惯例排序

处理否定形式:将否定词置于be动词后

时态对应表:

现在时:am/is/are + V3

过去时:was/were + V3

现在完成:have/has been + V3

将来时:will be + V3

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