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托福综合口语听力怎么听?详情口语Task6听力重点理论分析

小站教育2016-11-17 14:05:09

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摘要：托福口语考试分为独立口语和综合口语。Task1-2为独立口语，Task3-6为综合口语。综合口语中包含听力和阅读的内容，考生需要要对这2部分的内容进行了解才能够答题。这里小站教育编辑为大家整理了托福综合口语Task6听力重点理论分析，希望对大家托福备考有帮助。

众所周知，在托福综合口语考试中，考生要通过听力和阅读的部分才能够回答口语问题，其实也就是将听力和阅读的内容用口语的方式来复述一遍。对于托福综合口语和听力部分内容如何掌握重点理论呢?小站教育编辑在这里为大家带来了托福综合口语Task6的听力重点理论分析，希望对大家托福口语提分有帮助。

对于托福综合口语Task6的听力部分，一般我们首先要了解的是这里的听力内容的结构模式，一般情况下，这里的听力结构模式有2种：1+2+2和1+1+2.下面小编就从这2种听力结构模式来详细为大家解读一下托福综合口语Task6听力重点理论。

一、1+2+2模式，又可以看成是：1Topic+2 Points+2 Examples

1 Topic :

听力的内容一般是关于学术方面内容的节选。考生在听和说的时候没有任何的背景知识可以参考。教授一般会解释概念、强调一个问题或介绍一种现象。

2 Points:

针对topic，教授会讨论它的几个重要方面或与其相关的观点。

2 Examples:

讲座中有相应的说明性例子来解释或阐明主要的概念或问题。

二、1+1+2模式，又可以看成是：1Topic+1Experiment+Group1&Group2

1 Topic :

听力的内容一般是关于学术方面内容的节选。考生在听和说的时候没有任何的背景知识可以参考。教授一般会解释概念、强调一个问题或介绍一种现象。

1 Experiment:

针对topic, 教授会采用一组对照试验来解释topic所述的理论、观点或现象。

三、2种模式的注意点

讲座可以关于程序、方法、理论、观点或现象—自然、社会或心理现象。若是程序，教授可能通过描述它的一些功能来解释这个程序;若是理论，则通过描述它的运用来解释该理论;若是现象，则通过解释它的原因和影响来描述这个现象。

以上就是小站教育编辑为大家整理了托福综合口语Task6的听力重点理论内容分析，希望对大家托福口语提分有帮助。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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