【口语提分】托福口语备考应把握的基本原则

小站整理2016-03-04 09:59:11

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摘要:托福口语考试,必须要了解一些必备的应试技巧,这些是我们备考托福口语一定要知道的,这与我们本身的基础差也是有一定的关系的。那么有哪些应试技巧需要我们去了解呢?下面就跟小编一起来学习一下吧。

在托福口语的表达过程中,我们首先应该需要把握口语的表达的基本原则。在口语的备考期间,很多同学都会有会着力于一些华丽词汇和句式的准备。但是,需要提醒大家的是,在托福考试口语中一定要先注意有没有最基本的问题再去想提高,这样才能有一个好的托福口语分数。

我们一起来看下面的托福口语例子:

My teacher gave interesting assignments andmotivating the students.

很显然,这个托福考试口语错误属于混用语法结构的一个典型。这会使句子产生歧义:难道是说My teacher gave interesting andmotivating assignments to the students? 因为本句中interesting和motivating 是平行结构. 或者是My teachergave interesting assignments and motivated thestudents? 因为亦可以理解成gave和 motivated是平行结构.所以错误使用语法会带来许多意想不到的麻烦。

当我们的口语表达中反复使用一个短语的时候,不但会让考官感觉到词汇量较少,有时甚至也会造成误解,这对于托福口语分数是很有影响的。我们来看一个例子:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. The assignment was on the chalkboard until the teacher erased the assignment after we had all done the assignment.事实上这句话的观点会更加清晰,如果我们将重复的词替换为其他表达的话。

我们再来看看改进后的表达:

My teacher wrote the assignment on the chalkboard. She erased the board after we had allcompleted the task.

其中 assignment 被替换为 task; teacher 变为了she; chalkboard 被改为了board. 不但句子显得更加生动活泼不刻板,信息量也比原来要多了。

通过以上的例子,我们可以看出,在托福口语的表达过程中用词的准确才是口语得分的关键,希望能帮助大家托福口语有所提升。

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