新SAT阅读考试中的难词量同旧SAT相比下降了5000左右。去掉了偏难的SAT词汇之后,这就大幅减轻了考生的背词压力,但绝大多数考生在面对一般难度的SAT考试词汇题时,解题正确率并不高,只能达到百分之六十左右。这是为什么呢?
首先我们来讲解一下新旧SAT考试词汇考察区别:
(1)改革后的词汇题将很少考察生僻词汇,将大量考察考生相对比较熟悉的一些词汇;
(2)改革后词汇题目的选项设置一定程度上提升了题目难度,备选答案全部都是词汇本身所具备的含义,要求考生从中选择最适合语境的一个意思。
(3)改革后,在一场考试中,同一词汇可能会被重复考察两个或两个以上的不同含义;
(4)改革后的SAT阅读中的词汇题目考察的依旧是考生能否理解词汇或者短语在上下文语境中的含义和用法,而不再考察词汇那些非常晦涩的意义或者是具体到某一行业中的专业含义。
面对新SAT阅读考试,很多考生错误认为,不用下大力气积累词汇也能应对新SAT的阅读考试。在记词和背词的投入上普遍不足,导致SAT阅读考试中出现的一般性难词、常用类难词要么记不清记不准,要么根本就不认识。
主观性的错误认识导致很多考生考不出新SAT阅读高分。如果考生不能掌握一般性的难词,不仅无法应对SAT阅读高分考试的要求,也应对不了美国大学本科课程学习的要求。
新SAT阅读词汇是由两级构成的,一级词汇是新SAT官方指南考试大纲中的词汇。考生要高度重视大纲中出现的所有词汇。我们编著的新SAT官方指南词汇手册,可使学生在研习阅读文章过程中,一体化同步提高官方指南大纲词汇的掌握和记忆。
二级词汇是在考生掌握了SAT官方指南全部词汇之后的更高要求。一般而言,如果考生按照我们的教学进程和要求,在掌握了一级词汇之后,新SAT阅读就能考到600分。如果考生想考到650或者是700分以上,那么,我们编著的SAT词根词典就必须掌握。
新SAT阅读词汇题,考的并不是很偏的难词而是一般性的、常用的难词。针对这些词汇很多考生往往只清楚主要词义,并不知道这些一般性难词的其他词义。但词义的变化是万变不离其宗的,都是从词根和前后缀拼接方式组合而成的。
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