在 SAT 语法中，特殊句式的复习可以从以下几个方面入手：
一、了解特殊句式的类型和特点
倒装句
完全倒装：将谓语动词完全置于主语之前。常见的情况有表示方位的副词或介词短语位于句首、表语置于句首等。
例如：“In the classroom sat the students.”（学生们坐在教室里。）这里 “in the classroom” 是表示方位的介词短语置于句首，引起完全倒装。
部分倒装：将助动词、情态动词或 be 动词置于主语之前。常见于否定副词或短语位于句首、only + 状语位于句首、so/such...that... 结构中 so/such 位于句首等情况。
例如：“Never have I seen such a beautiful scenery.”（我从未见过如此美丽的风景。）“Never” 是否定副词位于句首，引起部分倒装。
强调句
It is/was + 被强调部分 + that/who... 结构。被强调部分可以是主语、宾语、状语等。
例如：“It is through hard work that we achieve success.”（正是通过努力工作我们才取得成功。）这里强调的是方式状语 “through hard work”。
虚拟语气
虚拟语气用于表示与事实相反的情况、假设、愿望等。包括对现在、过去、将来的虚拟，以及各种特殊的虚拟句式，如 wish 后的宾语从句、if only...、as if/as though... 等。
例如：“If I were you, I would go to the party.”（如果我是你，我会去参加聚会。）这是对现在情况的虚拟。
独立主格结构
由名词或代词加上分词、形容词、副词、不定式、介词短语等构成，在句中作状语，表示时间、原因、条件等。
例如：“Weather permitting, we will go on a picnic.”（如果天气允许，我们将去野餐。）这里 “weather permitting” 是独立主格结构，表示条件。
二、学习特殊句式的用法规则
倒装句的规则
掌握不同情况下倒装的条件和形式。注意完全倒装和部分倒装的区别，以及倒装后谓语动词的变化。
例如，在 only + 状语位于句首时，主句要部分倒装。如 “Only in this way can we solve the problem.”（只有这样我们才能解决这个问题。）
强调句的规则
明确强调句的结构特点和被强调部分的确定方法。注意强调句与其他句式的区别，如定语从句等。
例如，强调句去掉 It is/was...that/who... 结构后，句子仍然完整。而如果是定语从句，去掉关系词和从句后，句子不完整。
虚拟语气的规则
学习不同情况下虚拟语气的动词形式变化。记住各种虚拟句式的固定用法，如对不同时间的虚拟所用的不同动词形式。
例如，对过去情况的虚拟，主句用 would/could/should/might have + 过去分词，从句用 had + 过去分词。
独立主格结构的规则
了解独立主格结构在句中的作用和构成方式。注意独立主格结构与句子其他部分的逻辑关系。
例如，独立主格结构通常表示一种伴随状态或条件，与句子的主语没有直接的语法关系。
三、通过练习巩固特殊句式
专项练习题
找一些专门针对 SAT 语法特殊句式的练习题进行练习。这些练习题可以帮助你熟悉各种特殊句式的出题方式和解题技巧。
例如，在网上搜索 SAT 语法倒装句练习题、强调句练习题等，进行有针对性的练习。
真题演练
做一些 SAT 真题中的语法部分，重点关注涉及特殊句式的题目。通过真题演练，了解特殊句式在实际考试中的考查形式和难度。
比如，在做真题时，将遇到的特殊句式题目整理出来，分析错误原因，总结解题方法。
模拟考试
定期进行模拟考试，在模拟考试中检验自己对特殊句式的掌握程度。模拟考试可以让你熟悉考试的节奏和题型分布，提高答题速度和准确率。
例如，在模拟考试后，分析自己在特殊句式题目上的表现，找出不足之处，有针对性地进行复习和强化。
四、总结归纳特殊句式的解题技巧
识别标志词
对于不同的特殊句式，有一些标志词可以帮助你快速识别。例如，否定副词、only、so/such、It is/was...that/who... 等标志词常常与特定的特殊句式相关联。
例如，看到 “Never”“Hardly”“Scarcely” 等否定副词位于句首，就可以考虑是否是部分倒装句。
分析句子结构
仔细分析句子的结构，确定主语、谓语、宾语等成分的位置和关系。这有助于你判断是否是特殊句式，以及确定正确的答案。
比如，在判断强调句时，分析句子结构可以帮助你确定被强调部分和强调句的结构是否正确。
结合上下文语境
有时候，特殊句式的判断需要结合上下文语境。理解句子的含义和逻辑关系，可以帮助你确定正确的语法结构。
例如，在虚拟语气的题目中，根据上下文的语境判断是对哪种情况的虚拟，从而选择正确的动词形式。
例如，小李在复习 SAT 语法特殊句式时，首先系统地学习了各种特殊句式的类型和特点，掌握了它们的用法规则。然后，他通过专项练习题、真题演练和模拟考试进行巩固练习，在练习过程中总结归纳了解题技巧。经过一段时间的努力，小李对 SAT 语法中的特殊句式有了更深入的理解和掌握，在考试中能够准确地解答相关题目。
