在美国教授眼里的中国留学生 爱扎堆的背后隐藏着怎样的故事?

小站整理2017-10-26 11:34:06

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摘要:目前在美的 974,926个国际学生中,大约有三分之一是中国留学生。然而在美国教授眼里,他们爱扎堆,无法用英语学习和交流,甚至因为作弊和挂科被学校退学。这位教授认为,国际学生带来的不仅是一年300亿美元的收益,还是日益孤立的美国人对不同人群、文化和生活方式的好奇心。

而留学生的扎堆,背后未尝不是美国本土学生的拒人千里。

大部分中国留学生,完全没有做好准备

前几天,在我整理那些精心保留了37年之久的书籍和材料时,我翻出了两包精美的书签,这是一个中国留学生给我的礼物。我还记得这个学生,他总是在我“俄罗斯历史入门”课上坐在第一排,一课不落,一丝不苟。每次我的office hour他都会前来,我布置的所有课外材料他都会认真阅读,课后更是会就他的疑问来跟我讨论。最后,他这门课得到了A。

然而我认识的其他绝大多数中国留学生与之完全不同。我对他们同样印象深刻,尽管我可能分不清他们谁是谁。在一个120个人的课堂中,这样的中国学生有15个左右。上课的时候他们总是扎堆坐在教室的最后几排,考试的时候他们也总是扎堆一起不及格。我对此很是困惑,仔细阅读他们的试卷后,才恍然明白在我主动邀请他们谈谈的时候他们为什么从来不曾应约,因为他们的英语并不好。不好到什么程度呢?他们甚至无法将他们需要回答的问题用英语问出来。我有一个会说中文的助教,但是这并没有起到任何作用,他们的学习状况也并没有改善。

2000-1015年中、印、韩三国赴美留学生人数趋势图

在过去的5年里,中国留学生蜂拥而至,来到美国大学求学。目前在美的 974,926个国际学生中,大约有三分之一是中国留学生。然而并不是每位中国学生的留学生活都一帆风顺。在2013和2014学年中,约8000名中国留学生主要因为考试作弊或课业不合格被美国大学退学。中国留学生此前更是被指控在TOEFL考试中存在大规模作弊行为。很多文章都表达了同一个观点:不少中国留学生的语言、知识、心态等方面都完全没有做好准备,达到能应对严酷的美国高等教育环境的要求。

其实对此我深有体会。我还记得自己在70年代在苏联求学,作为俄语非母语的留学生努力辨别一字一句,去理解俄语讲座的时光。当然,我当时具备了基础俄语技能,但是我现在遇到的很多留学生并不具备这样的英语水平,我的一个中国学生甚至写不出罗马字母表中的所有字母。作为一个教授,这种情况总叫我无所适从。在不能降低我的课堂内容的专业度的情况下,我只能用尽可能多的媒介来展示我的材料,希望其中至少有一种能帮助这些学生理解。尽管如此,随着录取人数的增加,来听课的学生一年比一年多,上“大课”本身就是一种教学挑战,我渐渐明白,我只能放任班上其实并不能理解我的课堂内容的那些中国学生。

国际学生的到来,比想象中更重要

然而,尽管有种种困难,我也绝不会说不建议这些中国学生来美国。如果纯从经济角度来看,他们的到来为我们的经济发展添砖加瓦。根据美国商务部的一份报告,仅在2014年,这些国际学生为我们国家贡献的收入就超过300亿美元。由于国际学生往往支付全额学费,他们也帮助许多大学解决了预算不足的问题,尤其是在这种政府部门纷纷削减大学资金的情况下。在我任教的大学,国内的学生每年即使全额支付学费也仅是12000美元,而国际学生的学费则是35000美元,这自然大大激励学校铆足了劲录取国际学生。

在录取国际学生这个问题上,好处不仅仅是经济收入,我们有更多的原因需要他们。不管是来自中国、印度、中东或是非洲的国际学生,他们都帮助我们解决我目前称之为“孤立主义”的问题。今天,我们面临着前所未有的伊斯兰恐惧症,我们的总统想要颁布禁令禁止所有的穆斯林入境。我们国内很多群众对于移民的态度也是希望在美国和墨西哥之间建起一堵更高的墙。这些国际学生的到来能够很好的帮助我们缓解被这些政策加剧的恐惧和漠然。他们的出现,他们和美国人的交流和友谊,会帮助我们更好地塑造和导正我们感知世界上其他国家的方式。

这点对于我们来说至关重要,因为有机会去其他国家学习或生活的美国人只是少数。在2015年,在美求学的外国学生共计974,926人,而选择去其他国家读书的美国学生仅有304,467人。预计到目前的研究生毕业的时候,只有不到10%曾经去他国留学。而在这些出国读书的学生中,超过一半选择去英国或是其他欧洲国家,选择去其他国家。这些数据都说明,我们国家的学生接触外国机会少,地域局限,有很多的国家对他们来说都是从未涉及的陌生领域。

这并不代表我们的学生对于亚洲、非洲和中东毫无兴趣,只是总有很多现实因素使我们无法下定决心踏出国门。例如目前叙利亚、伊拉克和也门的安全问题,都大大局限了那些学习阿拉伯语的美国学生对摩洛哥、约旦、阿曼和阿联酋的接触和理解。

根据我自身经历,现在越来越多的美国大学设有国际旅游安全监督委员会,用来根据以往经验和国家部门的旅游示警信息来评估学生和教师出境旅游的安全性。大学要对自己组织出境的老师和学生承担法律和经济责任,因此他们对境外交流带来的相关的保险和责任问题相当敏锐和谨慎。此外,不稳定的国际关系也使得我们学生难出国门。尽管每年参与富布莱特项目来美读书的巴基斯坦学生比其他国家学生都多,但是目前美国仍未输送过学生前往巴基斯坦读研。伊朗同样如此,美国对其实施的制裁使得伊朗将美国学生拒之门外,尽管私立机构和基金会正竭尽所能弥补,但收效甚微。

这个问题在现今愈演愈烈。Donald Trump正在试图将美国打造成孤立主义的国家,一个会轰炸伊朗,会在美墨之间竖起隔离墙的国家。国际学生的到来,无疑会是我们和其他国家接触的纽带。他们使我们对于美国之外的世界,对于跟我们同在一个星球的人们的生活和文化保持不断增长的好奇心

留学生爱扎堆,美国学生也有责任

我们对此应慎重以待。

国际学生能带给我们的绝非仅是金钱利益。当国际学生来到我们这里,我们应该主动伸出橄榄枝,主动去和他们交流。不然的话,这会使他们之间互相扎堆抱团。我们的大学应该多多鼓励我们的学生去跟来自世界各地的国际学生接触,这点就现在来看完全没有做到位。我有一个巴基斯坦学生现在正在中西部的一所大学读书,她告诉我她在这里交的朋友都是来自其他国家的留学生。美国本土学生很难接近,他们总是带着耳机或耳塞走在校园里,显示出拒人于千里之外的姿态。美国学生对她的国家的好奇仅仅停留在巴基斯坦人说什么语,吃什么东西这样的问题。而我想,她所遭遇的对读到我这篇文章的留学生来说应该很是普遍。

所以我想对来自各国的留学们说,大胆地来美国吧。当你来到这个国家以后,语言问题会解决的。你会在这里购物,娱乐,跟美国学生谈天说地,渐渐地,你会在某一个时间点突然发现自己已经完全能听懂课堂上坐在前排的本国学生的发言。但是更要提起重视的是我们本国学生。我们并不需要靠着环游世界来获得国际视野,我们需要的,只是保持对于不同文化和生活方式的强烈好奇心和探索欲望,而这恐怕正是现在的我们所缺乏的。

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