关于2017年10月美国犹他大学中国留学生唐晓琳自杀的案件近期终于公布了调查结果。8年的博士学位迟迟未拿到,究竟是什么原因?她的导师为何不让她毕业?唐晓琳所在的物理与天文学系是否存在制度问题?一起来看报告详情。
上月,犹他大学公布了唐晓琳案调查报告,揭露了唐晓琳所在的物理与天文学系制度不合理、人际关系复杂等状况,并宣布将在整改期间,暂停该系研究生招生至少一年。
犹他大学聘请了第三方调查机构Foley&Lardner律师事务所对唐晓琳在校经历和物理与天文学系研究生项目进行调查。调查人员采访了40多位相关人士,包括唐晓琳的家人、该校教职人员、在校生、毕业生等。犹他大学公布的唐晓琳案调查报告共六页,有中英文两个版本;主要内容包括调查方式、结果和建议。调查结果包括:
唐晓琳不是第一个8年都没有毕业的博士生
调查发现,唐晓琳的毕业进展迟缓,充满了不确定性。该系规定博士生资格考试要在第3学年完成,但是直到博士第7年,唐晓琳才参加了该考试。另外,唐晓琳去世前,已进入了博士学习的第8个学年。该校规定学生要在7年内完成博士学位,但是唐晓琳在第8学年还没有明确的论文计划。然而,唐晓琳并不是唯一被拖着毕不了业的博士生。调查人员发现,该系还有其他研究生在第4、5学年才参加博士生资格考试,直到第8、9学年才毕业。
该学院有研究生学习主任监督学生的学习计划、资格考试等。但是调查指出,该规定并没有对唐晓琳和其他研究生的学习进展进行有效的监督和帮助。
虽然有匿名电子邮件称唐晓琳在学院里遭遇了性侵,但是调查指出,这些电子邮件的发件人不能提供进一步的证据;也没有任何受访者表示该系存在性骚扰、歧视或性侵行为。
调查发现,学生在实验室的工作紧张严酷,工作量经常超出预期,学生还经常需要在深夜和周末工作。
另外,实验室工作人员时常脾气暴躁、大喊大叫;实验室成员有时会就获得物质和资源方面进行激烈的争吵。
报告指出该系教员之间存在“派系化”,缺乏凝聚力,关系不和谐,派系小团体之间几乎不交流。这个问题在2015年就浮出了水面,当时一名研究生的学习进度问题引发了教员之间的争议。当时,很多教员发现彼此之间存在理念上的不合。报告称,这一矛盾表明了该系对学生学习进程的监督和导师角色缺乏明确的指导和规定。
目前,一些理念上互相冲突的教员还互相不讲话。但是系领导和有关管理部门的干预不力,新政策执行工作收到重大阻碍。
唐晓琳的F1签证于 2015 年 12 月到期,直到 一年后才恢复,导致她的研究停滞了至少 6 个月。 她的签证迟迟未延期,教职工有义务提供帮助。但是一些教职工对签证等事物感到困惑,导致更新签证的责任落在了国际学生身上。
另外,在 2016 年12 月她的签证恢复后,唐晓琳仅在 2017 年1 月连续两天向实验室报告。一年多以来,唐晓琳虽然名义上隶属于犹他大学,但她的日常情况和活动系列一无所知,这表明了该系对学生的情况了解甚少。
报告还特别指出,该系国际学生在学生和教职工团体的参与度低,研究生指导委员会中的少数也较少。国际学生可能不常直接提出对他们的经历或学习进程的担忧,“因为他们来自其他国家,他们可能倾向于将负面经历视为'正常'的美国经历。”他们也可能不知道或不会寻求学校的咨询服务,因面对着不熟悉他们文化背景的辅导员,他们“可能会面临用英语描述个人问题的挑战”。
2008年,唐晓琳从北京大学本科毕业后,进入犹他大学物理与天文学系攻读博士。
2017年10月1日,已经入博士生第8学年的她在旧金山失踪,她最后被目击出现在金门大桥南侧的迎宾中心。失踪前,她曾给朋友留言说金门大桥是她“结束生命的地方”。
10月6日,湾区马林郡(Marin County)警方在Muri海滩外一英里发现唐晓琳的尸体。
有媒体报道,唐晓琳去世后,他的导师Saveez Saffarian删除了其科研团队里唐晓琳和另一名中国女生的资料。犹他大学去年表示将调查唐晓琳导师,但是调查报告没有提及Saffarian。在犹他大学官网上,Saffarian仍然是物理与天文学系副教授。另外,学校网站显示,唐晓琳在博士期间已发表了多篇论文;该校已在2017年12月向唐晓琳追加硕士学位。但一切已经太晚了。
最后,联系前段时间国内某名校研究生自杀的事件,过去我们总觉得名校的高材生们头顶光环,过得顺风顺水,原来他们也同样承受着具体的课业和精神压力。祝福每一位留学海外的学子们能够学成归来,人生很长,我们需要拼搏,更需要学会用韧劲野蛮生长。更多海外留学资讯,请关注小站雅思频道。
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