美国名校申请攻略情商可是最重要因素

小站整理2015-03-25 10:11:18

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摘要：一些外国大学在招生录取的标准中，课外活动在大学申请、尤其是美国大学申请中的是非常重要的。为了更好地、更有目标地准备自己的课外活动，我们就来了解一下美国大学对于课外活动的期待。一些美国大学在招生网页的录取标准中，阐述了学校对课外活动的部分说明。通过这些说明，我们能看出名校对于课外活动看重的是什么。

标准：选择课外活动项目要有的放矢

在明确美国大学招生官对学生开展课外活动的期待之后，学生在选择自己要开展的课外活动时，不妨参照下面的四个标准来规划、选择自己要从事的课外活动项目。

有序规划

同学们在选择课外活动时，一定要有所侧重，不要随意选择，从而导致课外活动整体给人感觉规划无绪、杂乱无章。一般而言，学生最好能够围绕两个、最多三个自己的兴趣点，集中精力开展相关的活动。

不要盲目跟风

很多学生看到自己身边的同学参加某项活动或某个学校社团，自己也就报名参加。但是，如果参加活动不是出自内心的强烈愿望，也就不会投入很多心血。更关键的是，跟随众人参与的课外活动，一般都无法成为一名申请学生独特的亮点。学生根据个人喜好或特长，独自或领导一个团队，长时间地从事一项或两项非同寻常（同龄人鲜有人做、明显超出常人水平）的活动并取得一定或一系列成就，那么这一两项活动就极有可能成为一个学生的独特亮点，让他脱颖而出。

持续长久

持续长久。不少学生的课外活动是一次性的，没有持续开展。有的学生为了显示自己参与的活动数量多，甚至在一个暑期里做五六件不同的义工，又是去养老院、又是参加义卖。这种表现非但不一定能获得美国大学录取官员的认可，反倒有可能让其产生不好的感觉。因而，与其浅尝辄止从事多项课外活动，不如专心致志只做好两三项活动——几年一贯的课外活动更能体现一个人对所从事活动的激情、毅力与坚持，而这些个性是美国大学招生官非常认可、希望申请学生具备的良好个性特质。

深入参与

学生对课外活动参与的深浅，决定了该名学生从中收益的多寡。例如，有两个学生同在一个社团，其中学生A组建了这个社团，策划、组织社团的各类活动;而学生B仅仅只是参加这个社团的活动，在社团中是个可有可无的跟随者。显而易见，这两个学生从参与社团这项课外活动中获得的收获是无法相比的。申请学生在参与课外活动的过程中，是否提升了某些方面的能力，是否增强了社会服务意识，人生态度是否有了积极转变等等，都是美国大学极为看重的课外活动收获。

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