【最新资讯】2015年中国IB国际文凭课程分析报告

从图中可以看出，语言A科目的开设课程呈现两极化的趋势。绝大部分学校开设语言A的课程为：English A:Literature, English A:Language andLiterature, Chinese A:Literature, Chinese A:Language and Literature, KoreanA:Literature, Japanese A:Literature，从而可以得出结论，在中国地区学习IBDP课程的学生主要为中国学生，以英语为母语的外籍学生，和邻国日、韩籍学生。

Group 2：语言B的科目开设情况

Group 2：语言B, 即第二语言学习，这组中共开设有8个语种的14门语言课程。英语B和中文B选课最多，主要原因是来自中国的学生一般第二语言会选择英语。母语非汉语者，长期在中国学习也会选中文B。其他第二语言多以实用热门二外为主。而选择Mandarin Ab.的主要是一些外籍随迁子女，由于在中国学习，同时修读基础中文课程。

Group 3：个人与社会的科目开设情况

Group 3：个人与社会学，这组中共开设了15个科目课程。经济学，历史，商管，地理这4种科目的学校30所以上。在中国地区的学生在选择第三组课程时多集中于这4种科目，其次是心理学。

Group 4：实验科学的科目开设情况

这组中共开设了 物理，化学，生物，设计技术，四个科目课程。其中ENV.AND.SOC (Environmental Systemsand Societies) 是跨学科科目，会同时出现在Group 3 和Group 4中。但Group 4中开设ESS的数目明显高于Group 3。

从图中可以看到，Group 4：实验科学科目开设的课程呈现两极化的趋势，主要集中在化学、生物、物理。虽然中国学生擅长物理、化学、生物，但是IBDP这三门课程学生提交的实验报告和实验操作难度更大。因此，学生在选课时一般会更倾向于选择SL难度。

Group 5：数学课计算科学的科目开设情况

这组中共开设所有4个科目的课程。其中Math.Studies和Mathematics两科开设的最多。 Further Mathematics 目前只有北京京西国际学校、北京德威国际学校、上海耀中国际学校、长春美国国际学校(吉林省)和蛇口QSI国际学校开设本课程。开设Computer Sc. 科目的学校主要集中在北京、长三角地区和广东地区。

Group 6：艺术与选修的科目开设情况

Group 6：艺术与选修，这组中共开设其中5个科目的课程。从图中可以看到，Visual Arts开设的学校高达61所，远高于本组其他科目，这是因为大学申请建筑类专业的学生，都会选择Visual Arts科目。其次是Music，39所。Theatre和Film 开设学校在15所左右，Dance开设学校只有1所(北京京西国际学校)。

在IBDP课程学校中，Group6是选修课程，学生可以不选Group6中的课程，从前5组课程中选满6门选修即可。因此，有6所学校未开设 Group 6的课程，分别为：上海位育中学国际部、深圳东方英文书院、亚加达国际预科、成都树德高中、珉厦厦门国际、武外英中学校。

3、IB考试成绩情况统计

2014全球IB考试成绩分布

全球IB满分人数统计

亚太地区2015年IB考试满分情况统计

中国IB学校考试成绩统计

中国IB学校文凭获取情况

>>> 2015年，全球IB考试的平均成绩为30.21分，中国IB学校的平均成绩为33.85分，高于世界平均成绩3.64分。

>>> 从公布成绩的21所学校中可以看到，平均成绩的前两名都是公立国际，但我们并不能因此得出公立国际班的成绩优于其他学校的结论，毕竟能够公布成绩的公立国际班仍属少数。但公立国际班办学确实有其天然优势，一方面是对于生源的选拔机制比其他私立国际学校要更加严格，公立国际班一般是从10年级开始(要完成9 年义务教育)，通过中考成绩进行选拔，对于本身即为重点名牌中学的公立学校，加之在学费上与普通国际学校的巨大优势，重点中学公立国际班自然是顶尖优秀生源的首选目标。