雅思听力高分细节--请注意这些听力陷阱

小站整理2014-09-26 13:37:07

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摘要:雅思听力考试中,经常会设置有各种各样的雅思听力陷阱,而这些陷阱大都是考察同学们的听力理解以及逻辑的能力,这也就是为什么很多学生表示:自己明明听懂了,为什么真题还是做错的原因。因为在听力输入和答案输出的过程中,还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节,就容易掉入各种陷阱中。小站教育总结了几大常见听力陷阱,希望能帮助到大家。

很多雅思备考烤鸭们都会遇到这样一个情况,就是经过一段时间的训练,已经能大体听懂听力的各个关键点,但是一做题还是会错,这很让人困惑:我明明听懂了,为什么还是做错了?其实在听力听力输入和答案输出的过程中,还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节,就容易掉入出题者的陷阱中。

一、时间先后问题

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱,考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示时间先后的词。如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住,后来走了两个,所以现在就只有三个人住了,而题目问的是现在房子里住的人数,答案就自然应该是3 而不是5了。

二、数值比较

在雅思听力中,时间会遇到一连串数据连报的现象,这让很多考生十分抓狂,尤其是一些数据较多又难以解释的时候,我们在听力中要注意的单词有:minimum, maximum, least, most, up to等。

三、信息拆分

这一类的陷阱就是数字,很多烤鸭都知道重点在后面,所以听写答案时往往写最后一个数字,虽然大部分情况是没错,但还有小部分情况下,烤鸭们还需要小心。如某道题讲一个学校里男生有500人,女生有480人,但在题干中,问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要把两个数字加起来。

四、关于信息的选择问题

这类题型的特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。注意:should do, decide on,don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。

五、主观和客观问题

很多中国考生对这种题型的陷阱不是很敏感,所以常常一头“栽”了进去。在做雅思听力题的时候一定要看清题干,看要求回答的到底是主观还是客观的情况。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突,这时要注意usually, common, want to, plan to等词。

以上所说的陷阱如学生事先有所了解,则在答题时心中就会有底,而且很多陷阱在本身的考题设置上就有一定的提示,学生可以通过对考题的分析做好应对陷阱的准备。以下是对几种明显陷阱提示的分析。

Total annual cost of insurance ________________

Total预示着总花费,可能会有信息拆分类陷阱。

Fines start at ________________

Maximum group size _____________________

Computers can be booked up to _____________________ hours in advance

Gather data from at least ______________ subjects

Start at, maximum, up to, at least都预示着可能有数值比较类陷阱,这时候只要根据提示去找最大最小的数据就轻松答题了。

Present course _________________

Intended length of stay_______________

Present为时间先后类陷阱的常见提示词。

Cost to join per year (without current student card)____________

括号中为限定项,这里一定还会提到有学生卡的费用,明显提示了相似信息。

总之,在做题时一定要注意限定词,一般此类限定词以时间限定和地点限定为多,其表现方式为形容词,副词,时间状语,地点状语,和括号中附加信息。

雅思听力高分细节:注意各种听力陷阱

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