关注文章开头和结尾
开头部分：GRE 文章的开头通常会引出主题。它可能是直接阐述一个观点，或者提出一个问题，亦或是介绍一种现象。例如，文章可能以 “In recent years, a controversial theory about the origin of the universe has emerged.” 这样的句子开头，直接点明主题是关于一个有争议的宇宙起源理论。仔细阅读开头段落能够帮助你快速把握文章要讨论的核心内容。
结尾部分：结尾往往会总结文章的主要观点，或者对所讨论的内容进行某种程度的升华。有时候，结尾还会给出作者的建议或对未来研究方向的展望。例如，文章结尾可能是 “Therefore, further research on this topic is crucial to understanding the full implications of the phenomenon.” 这表明作者认为对该主题的进一步研究很关键，也体现了文章整体的一种倾向。
识别段落主旨句
位置规律：段落主旨句通常在段落的开头或结尾。开头的主旨句一般会引出该段落要讨论的重点内容，而结尾的主旨句可能是对段落内容的总结或强调。例如，在一段讨论某种文学作品风格特点的段落中，开头可能是 “One of the most prominent features of this literary work is its vivid use of imagery.” 这就明确了段落重点是在讲这部文学作品生动的意象运用。
信号词辅助：注意一些表示转折、递进、因果等逻辑关系的信号词，它们有助于找到主旨句。例如，“However”“Moreover”“Therefore” 等词后面的句子很可能是重点内容。比如，“However, the new approach challenges the traditional understanding of this concept.” 这个句子通过 “However” 强调了新方法对传统概念理解的挑战，很可能是段落的关键所在。
把握逻辑关系词
因果关系：像 “because”“since”“as a result”“consequently” 等词，能够帮助你理解事件或观点之间的因果联系。例如，“Because of the lack of evidence, the theory remains unproven.” 通过 “Because of” 可以快速明白因为缺乏证据，所以这个理论尚未被证实。这种因果关系对于理解文章的论述逻辑很重要，也有助于把握主旨。
转折关系：“but”“however”“yet”“although” 等词表示转折。当出现转折关系时，文章的重点往往在转折词之后。例如，“The initial hypothesis seemed promising, but the subsequent experiments disproved it.” 重点在于转折后的内容，即后续实验推翻了最初有希望的假设，这体现了文章在观点上的变化。
并列和递进关系：“and”“also”“in addition”“moreover” 等词用于表示并列或递进。它们可以帮助你了解文章是在补充新的信息还是在同一层次上进行阐述。例如，“The author not only provides a detailed analysis of the problem, but also offers several practical solutions.” 这里通过 “not only...but also” 表明作者既进行了详细分析又提供了解决方案，体现了文章内容的递进。
梳理文章结构类型
现象 - 解释型：文章先描述一种现象，然后对其进行解释。例如，先提到 “Many cities are experiencing a rapid increase in air pollution.” 然后用后面的段落解释这种现象是由工业排放、汽车尾气等因素导致的。在这种结构中，理解现象和解释部分的关系对于把握主旨很关键。
观点 - 对比型：文章提出两种或多种不同的观点，并进行对比。比如，文章先介绍观点 A 认为某种教育方法有效，然后又介绍观点 B 认为这种方法有缺陷，通过对比这两种观点来展开论述。此时，重点是理解不同观点的差异和作者对这些观点的态度。
问题 - 解决型：文章先提出一个问题，然后探讨解决问题的方法。例如，提出 “How to reduce the energy consumption of buildings?” 接着介绍了诸如使用节能材料、优化建筑设计等解决方案。这种结构下，主旨通常围绕问题的严重性和解决方案的可行性展开。
