有哪些技巧可以让 GRE 写作的结构更具灵活性?

小站整理2024-09-27 17:11:42

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摘要:以下是一些让 GRE 写作结构更具灵活性的技巧: 一、打破传统结构模式 倒叙式结构 先呈现结论或观点的结果,再回溯原因和过程。例如,在讨论 “科技对教育的影响” 时,可以先描述未来教育中科技应用的场景,如学生通过虚拟现实技术进行沉浸式学习,然后再分析科技是如何逐步改变教育方式的,包括在线教育平台的兴起、智能教学工具的发展等原因。 这种结构能够引起读者的好奇心,使文章更具吸引力。

以下是一些让 GRE 写作结构更具灵活性的技巧:

 

一、打破传统结构模式

 

  1. 倒叙式结构

    • 先呈现结论或观点的结果,再回溯原因和过程。例如,在讨论 “科技对教育的影响” 时,可以先描述未来教育中科技应用的场景,如学生通过虚拟现实技术进行沉浸式学习,然后再分析科技是如何逐步改变教育方式的,包括在线教育平台的兴起、智能教学工具的发展等原因。
    • 这种结构能够引起读者的好奇心,使文章更具吸引力。
  2. 对话式结构

    • 以对话的形式展开论述,模拟不同观点之间的交流和辩论。可以设置两个虚拟的人物,分别代表不同的立场,通过他们的对话来呈现对问题的不同看法。
    • 比如,对于 “环境保护与经济发展能否兼顾” 这个问题,可以设计一个环保主义者和一个经济学家的对话,让他们各自阐述自己的观点,然后在对话中逐步揭示问题的复杂性和可能的解决方案。
    • 对话式结构使文章更加生动活泼,同时也能展示作者对不同观点的理解和分析能力。
  3. 故事引入式结构

    • 以一个相关的故事或个人经历作为开头,引出文章的主题。故事可以是真实的事件、历史典故或者虚构的情节,只要能够与主题紧密联系,引起读者的兴趣。
    • 例如,在讨论 “成功的定义” 时,可以讲述一个成功人士的奋斗故事,然后从这个故事中引出关于成功的不同理解和衡量标准的讨论。
    • 故事引入式结构能够使文章更加贴近读者的生活,增强文章的感染力和说服力。

 

二、灵活运用段落结构

 

  1. 长短段落结合

    • 不要总是使用固定长度的段落,可以根据内容的需要,灵活运用长短段落。长段落可以用于深入分析和阐述复杂的观点,短段落则可以用于强调重点、制造节奏变化或突出对比。
    • 例如,在论述一个重要的分论点时,可以使用较长的段落,详细地分析其原因、影响和解决方案;而在进行观点的转折或对比时,可以使用较短的段落,简洁明了地突出差异。
  2. 段落内部结构多样化

    • 每个段落的结构也可以不局限于传统的 “主题句 + 支持句” 的模式。可以尝试使用设问句、引用名言、列举事例等不同的方式来开头,增加段落的吸引力。
    • 例如,一个段落可以以一个设问句开头,如 “科技真的能解决所有的社会问题吗?” 然后引出对科技局限性的讨论;或者以一句名言开头,如 “爱因斯坦曾说过:‘科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。’” 接着围绕科技的两面性展开论述。

 

三、合理安排过渡与衔接

 

  1. 使用多样化的过渡词和短语

    • 除了常见的 “however”“therefore”“in addition” 等过渡词外,还可以使用一些更具表现力的词汇和短语,如 “on the contrary”“by contrast”“in the same vein”“to put it another way” 等,使文章的过渡更加自然流畅。
    • 例如,在进行观点的转折时,可以用 “on the contrary” 来引出相反的观点;在进行类比时,可以用 “in the same vein” 来表示相似的情况。
  2. 段落之间的过渡方式创新

    • 不仅仅依靠过渡词来连接段落,还可以通过重复关键词、提出问题、引用前文内容等方式进行过渡。例如,在一个段落的结尾提出一个问题,然后在下一个段落的开头回答这个问题,从而实现段落之间的自然过渡。
    • 或者在每个段落的开头重复文章的主题关键词,以强化文章的连贯性和整体性。

 

四、根据内容调整结构

 

  1. 突出重点内容

    • 根据文章的主题和重点,灵活调整结构,突出重要的观点和论据。如果某个分论点特别重要,可以给予更多的篇幅进行深入分析,甚至可以将其拆分为多个段落。
    • 例如,在讨论 “人工智能对就业的影响” 时,如果认为人工智能对某些行业的冲击是文章的重点,可以用较大的篇幅分析这些行业的具体情况、可能的失业人数以及应对措施等。
  2. 适应不同的题目类型

    • GRE 写作的题目类型多样,包括 Issue 任务和 Argument 任务等。对于不同类型的题目,要根据其要求和特点调整文章结构。
    • 例如,Issue 任务通常要求考生提出自己的观点并进行论证,可以采用较为传统的总分总结构;而 Argument 任务则要求考生分析给定的论证并找出其中的逻辑漏洞,结构可以更加灵活,根据论证的逻辑进行分析和反驳。

 

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