GRE 语法冲刺时如何处理定语从句的问题？

在 GRE 语法冲刺阶段，要有效处理定语从句问题，可以从以下几个方面入手：

一、深化理解定语从句的基本概念和构成

1. 定义和作用

   • 定语从句是用于修饰名词或代词的从句，它在句中起到定语的作用，相当于一个形容词，用来限定、说明被修饰词的特征、属性、范围等。例如，在句子 “The book that I bought yesterday is very interesting.” 中，“that I bought yesterday” 是定语从句，用于修饰 “The book”，说明是 “我昨天买的那本书”。

2. 结构组成

   • 一般由关系词（包括关系代词如 that、which、who、whom、whose 和关系副词如 when、where、why）引导。关系代词在从句中可以充当主语、宾语、定语等成分，关系副词在从句中充当状语。例如，在 “He is the man who helped me.” 中，“who” 是关系代词，在从句中作主语；在 “The city where I was born is beautiful.” 中，“where” 是关系副词，在从句中作地点状语。

二、熟练掌握关系词的用法

1. 关系代词的选择

   • that 和 which 的区别：在限定性定语从句中，“that” 和 “which” 都可以指代物，但 “that” 使用范围更广，尤其在先行词被序数词、形容词最高级、不定代词（如 all、any、few、little 等）修饰时，或者先行词既有人又有物时，只能用 “that”。例如，“All that glitters is not gold.”（先行词被不定代词 “All” 修饰）。而 “which” 引导的定语从句一般可以用逗号与主句隔开，用于非限定性定语从句，有补充说明的作用。例如，“The book, which I bought last week, is very educational.”
   • who 和 whom 的区别：“who” 在定语从句中作主语或宾语（在口语中），“whom” 作宾语，且在正式文体中更常用。例如，“The man who/whom I met yesterday is a famous writer.”（在从句中作宾语，“who” 和 “whom” 都可以，但 “whom” 更正式），“The girl who studies hard will succeed.”（在从句中作主语，只能用 “who”）。
   • whose 的用法：“whose” 表示所属关系，在从句中作定语，既可以指人也可以指物。例如，“The boy whose father is a doctor is my friend.”（指人），“The house whose roof was damaged has been repaired.”（指物）。

2. 关系副词的用法

   • when 的用法：用于修饰表示时间的先行词，在从句中作时间状语。例如，“I still remember the day when we first met.”（先行词是 “the day”，“when” 在从句中表示 “在那一天”）。
   • where 的用法：修饰表示地点的先行词，在从句中作地点状语。例如，“This is the place where I grew up.”（先行词是 “the place”，“where” 在从句中表示 “在这个地方”）。
   • why 的用法：用于修饰表示原因的先行词 “reason”，在从句中作原因状语。例如，“Can you tell me the reason why you were late?”

三、注意定语从句中的主谓一致和时态问题

1. 主谓一致

   • 定语从句中的谓语动词的单复数形式要和先行词保持一致。例如，“The books that are on the table are mine.”（先行词是 “books”，复数，所以从句谓语动词用 “are”），“The man who is standing there is my teacher.”（先行词是 “man”，单数，从句谓语动词用 “is”）。

2. 时态问题

   • 根据句子的语境和逻辑来确定定语从句的时态。如果主句是一般现在时，定语从句可以根据实际情况使用各种时态。例如，“I know the girl who went to Paris last year.”（从句用一般过去时，表示过去的动作）。如果主句是一般过去时，从句一般也用过去的某种时态，但也要考虑特殊情况，如从句描述的是客观真理等。例如，“He told me that the earth moves around the sun.”（从句用一般现在时，因为是客观真理）。

四、通过练习和分析句子提升能力

1. 专项练习

   • 进行定语从句的专项练习，包括选择正确的关系词、判断定语从句的正误、翻译含有定语从句的句子等。可以从 GRE 语法教材、练习题集或者在线学习平台获取相关练习题。在练习过程中，不断强化对定语从句规则的理解和运用。
   • 对于练习中的错误，要仔细分析原因，是关系词选择错误、主谓不一致还是其他问题。通过针对性的复习来巩固知识。

2. 句子分析

   • 分析 GRE 阅读文章、写作范文等材料中的定语从句。理解定语从句在复杂句子结构中的作用，以及如何通过定语从句来准确理解句子的意思。例如，在阅读学术文章时，注意作者是如何使用定语从句来精确地描述概念、事物等，这有助于提高对定语从句的理解和运用能力。