针对 GRE 词汇的长难词，有哪些特殊记忆技巧可助力高分？
小站整理2024-12-19 17:57:43
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摘要：以下是一些针对 GRE 词汇长难词的特殊记忆技巧，可助力在考试中取得高分：
构词分析法
词根词缀记忆：词根决定单词的基本含义，词缀则改变单词的词性或赋予其新的意义。例如 “chron” 表示时间，“chronicle”（编年史）、“synchronize”（使同步）等单词都与时间有关。通过熟悉常见词根词缀，可快速拆解长难词并推测其含义。
识别复合词：对于由两个或多个单词组合而成的复合词，可通过分析其组成部分来理解。如 “landscape” 由 “land”（土地）和 “scape”（景色）组成，意为 “风景”“景观”。
以下是一些针对 GRE 词汇长难词的特殊记忆技巧，可助力在考试中取得高分：
构词分析法
- 词根词缀记忆：词根决定单词的基本含义，词缀则改变单词的词性或赋予其新的意义。例如 “chron” 表示时间，“chronicle”（编年史）、“synchronize”（使同步）等单词都与时间有关。通过熟悉常见词根词缀，可快速拆解长难词并推测其含义。
- 识别复合词：对于由两个或多个单词组合而成的复合词，可通过分析其组成部分来理解。如 “landscape” 由 “land”（土地）和 “scape”（景色）组成，意为 “风景”“景观”。
联想记忆法
- 音与形的联想：根据单词的读音规则进行联想。例如 “ambulance”（救护车）发音类似 “俺不能死”，这样就容易记住其拼写和含义。或者把单词中的字母组合想象成具体的事物，如 “bamboozle” 可联想成 “把 moo（牛叫声）藏在 bamboo（竹子）里” 来骗人，即 “欺骗”“迷惑” 之意12。
- 形与义的联想：将单词的拼写与实际意义联系起来。比如 “morose”，可以把 “mo” 想象成 “more”，“rose” 是 “玫瑰”，一个人看到更多的玫瑰却不开心，那就是 “郁闷的”“闷闷不乐的”12。
- 故事联想：为长难词编造一个有趣的故事或场景。例如 “avaricious”（贪婪的），可以想象一个人在山谷（valley）里看到了很多财宝，眼睛都放光了，特别贪婪，这样就更容易记住单词及其含义。
逻辑记忆法
- 外旧内新记忆：把长难词看成是熟悉单词加上一些新的部分。如 “outrageous” 可看成 “out”（出）+“rage”（愤怒）+“ous”（形容词后缀），表示 “令人愤怒的”“过分的”12。
- 外新内旧记忆：把长难词的一部分看成是熟悉的单词，另一部分是新的组合。例如 “cleave”（劈开）看成 “c”+“leave”，好像是用刀（c 形状）把东西劈开后离开12。
对比记忆法
- 近义词对比：将意思相近的长难词放在一起对比记忆，注意它们之间的细微差别。如 “verbose”（冗长的）、“loquacious”（多话的）、“prolix”（啰嗦的）都表示话多，但侧重点略有不同，通过对比能更准确地理解和记忆。
- 反义词对比：同时记忆长难词及其反义词，通过对比加深印象。如 “opaque”（不透明的）和 “transparent”（透明的），“benevolent”（仁慈的）和 “malevolent”（恶意的）等。
卡片记忆法
- 制作单词卡片：将长难词写在卡片的一面，解释、例句和记忆技巧写在另一面。随时携带卡片，利用碎片化时间进行记忆，如在等公交、坐地铁、排队等时间拿出来复习12。
- 卡片分类整理：可以按照单词的难度、词性、主题等进行分类整理，便于有针对性地复习和强化记忆。
语境记忆法
- 阅读文章记忆：在阅读 GRE 阅读文章、学术论文等英文材料时，遇到长难词结合上下文语境来理解其含义和用法。通过在不同语境中多次见到同一个单词，加深对其的记忆和理解。
- 真题练习记忆：做 GRE 真题时，重点关注长难词在题目中的出现方式和考查点。通过分析真题中的句子结构和逻辑关系，更好地掌握长难词的用法和含义。
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