在 GRE 写作中运用恰当的例子来支持论点可以从以下几个方面入手:
一、选择合适的例子
相关性
例子必须与论点紧密相关,能够直接说明论点的正确性或合理性。例如,如果论点是 “科技的发展促进了教育的进步”,那么可以选择在线教育平台的普及、智能教学软件的应用等例子,这些例子能够具体展示科技如何对教育产生积极影响。
避免选择与论点关系不大或不相关的例子,以免削弱论证的力度。
具体性
例子应该具体而详细,不能过于笼统或抽象。具体的例子能够让读者更好地理解论点,增强文章的说服力。例如,不要只说 “科技改变了人们的生活”,而可以具体描述智能手机的出现如何改变了人们的沟通方式、获取信息的途径以及生活方式等。
可以通过描述具体的事件、人物或现象来使例子更加生动形象。
多样性
尽量选择不同类型的例子,以丰富论证的内容。可以包括历史事件、现实生活中的例子、科学研究成果、文学作品中的情节等。例如,在讨论 “成功需要努力和机遇” 这个论点时,可以引用爱迪生经过无数次努力发明电灯的例子,也可以提到一些企业家抓住市场机遇获得成功的案例。
多样性的例子可以展示论点的普遍性和适用性。
二、引入例子的方法
开门见山
在提出论点后,直接引入例子来支持论点。例如,“科技的发展促进了教育的进步。如今,在线教育平台如雨后春笋般涌现,学生可以随时随地通过网络学习各种课程,打破了时间和空间的限制。” 这种方法简洁明了,能够迅速让读者理解论点和例子之间的关系。
开门见山的引入方式适合于篇幅较短的文章或需要快速抓住读者注意力的情况。
铺垫引入
在引入例子之前,先进行一些铺垫,为例子的出现做准备。例如,可以先描述科技发展的背景和趋势,然后再引出在线教育平台的例子。“随着科技的飞速发展,人们的生活方式发生了巨大变化。在教育领域,科技的应用也越来越广泛。如今,在线教育平台成为了许多学生学习的新选择。” 这种引入方式能够使例子的出现更加自然,同时也能增加文章的层次感。
铺垫引入的方法适合于篇幅较长、需要深入分析的文章。
设问引入
通过提出问题的方式引入例子,激发读者的思考和兴趣。例如,“科技真的能促进教育的进步吗?答案是肯定的。如今,在线教育平台的普及让学生可以根据自己的需求和进度进行学习,极大地提高了学习效率。” 这种引入方式能够引起读者的好奇心,使他们更愿意阅读文章并思考例子所支持的论点。
设问引入的方法适合于需要引发读者思考的文章。
三、分析例子的作用
解释说明
在引入例子后,要对例子进行分析,解释例子是如何支持论点的。例如,在提到在线教育平台的例子后,可以进一步说明在线教育平台通过提供丰富的课程资源、个性化的学习体验和便捷的学习方式,促进了教育的进步。“在线教育平台为学生提供了海量的课程资源,学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。同时,在线教育平台还可以根据学生的学习情况进行个性化推荐,提高学习效率。此外,学生可以随时随地通过网络学习,不受时间和空间的限制,极大地便利了学习。”
解释说明的过程要具体、深入,不能只是简单地重复例子的内容。
拓展深化
除了解释说明例子与论点的关系外,还可以对例子进行拓展深化,进一步探讨例子所涉及的问题和现象。例如,在分析在线教育平台的例子时,可以探讨在线教育平台面临的挑战和未来的发展趋势。“虽然在线教育平台为教育带来了诸多便利,但也面临着一些挑战,如教学质量的保证、学生的自律性问题等。未来,在线教育平台需要不断创新和完善,以更好地满足学生的学习需求。”
拓展深化的分析可以使文章更加丰富、有深度,展示作者的思考能力和洞察力。
四、注意例子的数量和篇幅
数量适中
例子的数量不宜过多或过少。过多的例子会使文章显得冗长、杂乱,而过少的例子则可能无法充分支持论点。一般来说,一篇 GRE 作文中可以使用两到三个主要例子,再结合一些辅助性的例子或数据来增强论证的力度。
根据文章的篇幅和论点的复杂程度,可以适当调整例子的数量。
篇幅合理
例子的篇幅也要控制在合理的范围内。例子不能过于简短,否则无法充分说明问题;也不能过于冗长,以免影响文章的整体结构和节奏。一般来说,一个例子的篇幅可以控制在一段到两段之间,具体长度根据例子的重要性和复杂程度而定。
在描述例子时,要突出重点,避免无关细节的赘述。