详解GMAT逻辑解题不可或缺的实用规律

小站整理2015-09-08 13:08:50

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摘要:GMAT逻辑考试比较看重大家对解题方法的掌握,在解题过程中要综合运用多种技巧,这样在解题的过程中效率就会提高很多,今天小编就为大家介绍一下比较实用的解题方法,希望能有助于大家备考。

GMAT逻辑考试比较看重大家对解题方法的掌握,在解题过程中要综合运用多种技巧,这样在解题的过程中效率就会提高很多,今天小编就为大家介绍一下比较实用的解题方法,希望能有助于大家备考。

名词解释

evidence:证据,现象等,一般指A

conclusion:判断,推论等,一般指B

元素:指evidence和conclusion中的主语谓语或宾语(很重要!!)

一、归纳,conclusion题型

1、有两个及以上的evidence,没有conclusion,但有推理关系,答案就是是conclusion

2、有两个及以上的evidence,且有数字作为evidence的,答案是需要计算一下元素和数字关系的conlusion

3:有evidence和conclusion,但evidence会影响到conclusion的准确性,答案是conlusion不正确

A、上来就说conclusion,但举出来了一条evidence是特例,答案是conlusion会被其他元素影响到

B、上来就说conclusion,然后举出了一条影响conclusion正确的evidence,答案是conlusion被过高或过低估计了

4、有evidence和conclusion,但彼此之间无关联,答案是evidence和conclusion无关系

5、有evidence和conclusion,但彼此矛盾,答案是conclusion不存在

6、有evidence和conclusion,且结构比较完整无疏漏,答案是evidence的复述

7、有evidence和conclusion,且conclusion是两个元素进行比较的结构,答案是conclusion的进行比较的另一种写法

二、演绎题

(一)假设题

1、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是把conclusion的元素和evidence的元素搭桥建立关系

A、情况A,当evidence和conclusion各有一个,并且都有一个共同的元素时,把conclusion独有元素和evidence的独有的元素建立关系。

B、情况B,有多个evidence和一个conclusion时,把conclusion和一个evidence共同用的元素和另外一个evidence的独有的元素建立关系。

2、有evidence和conclusion,推理过程不完整,缺乏某一个应该出现的evidence,答案是这个evidence

3、答案中含有not,分为不能被他因削弱和evidence的元素不能没有关系两种

(二)加强题

1、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是把conclusion的元素和evidence的元素搭桥关系

2、有evidence和conclusion,推理过程完整,答案是一个事实说明conclusion成立

3、有evidence和conclusion,推理过程为conclusion解释evidence,本身已经构成充要条件,答案为evidence的逆否命题

(三)weaken题

1、有evidence和conclusion,但evidence存在不完整性或不正确,答案是evidence为啥不完整或不正确

2、有evidence和conclusion,且推理逻辑上正确,答案是其他的evdence在发挥作用

3、有evidence和conclusion,但推理不正确,答案是conclusion的独有元素和evidence的独有元素不具备关系

4、有evidence和conclusion,推理过程为conclusion解释evidence,答案是其他的evdence在发挥作用

(四)评价题

1、有evidence和conclusion,答案是已经存在的evidence的扩大化或缩小化等评价性描述

三、解释题

1、有evidence和conclusion,答案是evidence的补充和完善,基于适当的推理和常识

四、填空题

1、有evidence和conclusion,答案是连接conclusion的元素和evidence的元素

GMAT逻辑肯定还有其他类型的题,不止以上介绍的这些,大家在日常备考中也可按照以上方式进行总结,预祝大家有个好成绩。

TIPS:GMAT解题要注意精读和简化

第一,是要精读。

其目的是要精准的把握题干说的是什么和所表达出来的逻辑关系。有不少人觉得遇到了瓶颈我觉得都与阅读的精准有关系。这里最明显的表现在当题干出现偷换概念的情况,读得不够准很容易就忽略掉了。

第二,就是简化。

有些题干很长,有些时候,读了后面忘记了前面,最后导致整个逻辑关系很混乱,理不清楚。这里就需要简化信息。我经常做的一件事就是,把一句话的中心词或者中心意思用简单的自己的话总结,然后把每句话的中心联系起来。这样对整个题干的逻辑关系会比较明确。

GMAT逻辑标志性词汇汇总整理

GMAT逻辑之BoldFace题解题技巧

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