复习GMAT必须明确的4大学习目的和要求

小站整理2015-11-10 11:05:29

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摘要：GMAT考试，决定最终结果的，是考生在备考过程中学到的知识和掌握的技巧。而为了能够在复习过程中获得足以应对GMAT考试并取得高分的知识技巧，考生就需要明确学习目的和要求。本文将详细介绍GMAT复习中考生需要明确的四大学习目的要求。

GMAT考试，决定最终结果的，是考生在备考过程中学到的知识和掌握的技巧。而为了能够在复习过程中获得足以应对GMAT考试并取得高分的知识技巧，考生就需要明确学习目的和要求。下面小编就来为大家详细介绍GMAT复习中考生需要明确的四大学习目的要求。

如何看待备考时间?

有些考生总觉得自己天资聪慧、天赋异禀，别人要花几个小时才能搞定的学习材料，自己只要稍稍看一遍就能学会，而因此对GMAT备考产生了轻慢的态度，在备考时只投入少量时间，殊不知这种态度正是备考的大忌。每个人都有擅长和不擅长的东西，对于GMAT考试同样如此，在某个方面有所擅长，并不代表你对整个GMAT考试都能完全把握。因为轻慢态度，在复习时只投入少量时间的话，最终只会导致无法全面吃透知识点，考试成绩也很难令人满意。

GMAT备考需要全面

GMAT考试是综合性的标准化测试，多样化的考题对考生各方面的能力都提出了要求，考生不仅要掌握数学知识，还需要具备语法、阅读等语文方面的知识和能力，同时还要能在规定时间内写出不同题材的文章。所以在备考过程中，偏科的做法和心态都是需要极力避免的。有的同学在某些科目上表现不佳，对应措施不是在这方面加强练习，而是索性放弃转攻其他类型的题目，这种偏科的做法在GMAT考试中是行不通的。标准化测试意味着公平，而公平则意味着每个考生面临的考题都是一样的，绝不会因为你在某个科目上有所欠缺就对你放水，偏科的最终下场就是拖累整体成绩。

GMAT考试目的是能力测试

不少考生在做题时，碰到一些难题偏题，就觉得是出题者在故意刁难考生，没事找事，对于这些题目不加细究就丢在一边。这种心态其实也有问题。GMAT考试的最终目的是为了测试考生的能力，而不是为了拖你的后腿。如果你具备足够的解题技能，面对这些题目自然能顺利解决，而如果解决不了，那就意味着你在这些方面还有所欠缺，也许是解题思路不对，也许是知识点掌握的不全面。无论如何，不要因为题目难就去迁怒于他人，要学会从自身能力上找原因并知难而上解决问题。

取巧心态要不得

GMAT考试举办了许多年，在某些方面的确可能存在一些漏洞，或是某些题型的重复出现、或是某些题目的固定套路，考生能总结并利用这些规律，对于备考或多或少会有一些帮助，但却绝非解决GMAT考试的根本办法。有些考生过于依赖各种投机取巧的小花招，反而忽视了对自身实力的培养和加强，在考试时万一没有用上这些花样技巧，就容易抓瞎，考试成绩可想而知。所以GMAT考试，取巧心态绝不可取，提升实力才是关键。

由此可见，GMAT复习备考，考生首先需要有明确的学习目的和要求，并在此基础之上，学会以积极乐观的心态面对挑战，踏踏实实做好备考工作，只有如此，才能有效的提升实力，更加顺利地应对GMAT考试，并最终取得理想成绩。

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