【阅读提分】托福阅读词汇题特点及答题策略

小站整理2014-11-26 10:35:28

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摘要：在托福阅读备考的过程中，我们托福学生有时担心的莫过于托福词汇题的问题，但还是不能很好地将其记忆。其实，词汇的记忆虽然是个艰苦的过程，但是由始至终还是需要一个很好的计划。下面我们我们就为大家介绍一下托福阅读词汇题的特点及答题策略。

词汇题是考察同学们对文中某一单词或词组含义的题目，涉及一词多义、近义辨析、联系上下文语境推测词语含义等。下面我们就来详细分析一下托福阅读题中词汇题的答题方法和策略。

解题技巧为：

(1)首先看是否认识给定的单词，如果认识，在选项中找同义或近义词即可, 并代入原文检验，看看是否正确。

(2)如果不认识，将4个选项分别代入原文，看上下文意思能否讲得通。

(3)看原词所在句子前后两句话，从语境中找重复对应，即可选出答案。

(4)如果选项中有两个选项都在上下文中意思合理,那么选择在含义上与原词沾边的词。

(5)选项中不认识的词不要轻易去选。

做题顺序一般是：看单词，看选项，代入原文验证。

注意：

(1)选项中一般不可能所有单词都认识；

(2)注意熟词僻义，一定看完所有选项，并代回原文验证。

根据词形构造来猜测词义

遇到生词时，要学会根据语境、常识或者相关的构词法来猜测词义。根据构词法的相关知识，就可以解决一些生词。

举个例子来说，More recently, scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.

在这个句子中，生词无疑就是malformations。让我们来看看它是由什么构成的。form是词根，formation“形式”，mal-：构词前缀，可表示“坏、恶、不良”，还可表示“不、不正常、不当、非法。”malformation的意思就应该是“畸形。”更多的例子如：malnutrition：营养不良；malconduct：（公职人员的）胡作非为；maladjustive：引起失调的；不利调节的。

根据对比关系来猜测词义

对比关系通常是作者对于A、B两事物进行比较，进而得出论点的一种论证手段。

在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 对许多人来说可能是个生词,但是句中单词unlike可以提示我们Gregarious和后面的词unsociable person是对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出意为Gregarious是“爱交际的”。

托福阅读中易被忽略的词汇

TOEFL阅读中有一些关键词汇，但是极容易在备考过程中被大家所忽略。因为它们看似简单，但它们确实在文章中起着重要的作用。将这类词汇做一小结：

1)似曾相识，但是又不清楚它的确切含义；

2)一词多义考察，只知其一不知其二；

3)熟词僻意考察，熟的含义极为熟悉，但是却不知生僻含义。

对于这三类单词，相信大多数考生都有过类似的做题经验。要注意这些平时看来不显眼的词汇，练习时将它们汇总起来，经常翻阅并加以复习巩固，可以有效弥补这方面的不足。

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