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托福综合写作怎样合理引用指代素材信息？避免混淆你要知道这些知识

小站整理2020-03-10 14:37:10

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摘要：托福综合写作中考生需要对阅读和听力部分的信息进行引用指代，这时容易出现的一个问题就是指代过程中出现混淆，这会严重干扰考官对文章的理解从而造成扣分。如何才能避免此类问题?本文将做详细讲解。(搜“小站托福”公众号，回复关键词“资讯”，掌握托福最新的考试资讯及留学信息。)

托福综合写作的本质其实大家结合阅读听力素材信息进行概括和转述并形成的一篇文章。因此文章中势必会出现大量需要指代的情况，比如阅读作者说了什么，听力讲座中有说了什么等等。而指代不清则会混淆对象主体干扰理解引起扣分。下面小编就来汇总整理托福综合写作的指代写法。

如何指代托福综合写作阅读文章中的内容?

>>> 指代“阅读文章”：

in 引导的短语：in the reading (passage)

according to引导的短语：according to the reading (passage), according to the author

as引导的短语：as the author argues / maintains

to引导的短语：to quote the reading (passage), to quote the author

如何指代托福综合写作听力讲座中的信息?

in 引导的短语：in the lecture

according to引导的短语：according to the lecture，according to the professor

as引导的短语：as the professor argues / maintains

to引导的短语：to quote the lecture，to quote the professor

如何表达“阅读文章说”和“听力讲座说”中的“说”?

>>> 表示“论述”：argue, maintain, state, contend, assert, propose, suggest, indicate, imply, acknowledge, mention

>>> 表示“强调”：emphasize, highlight, address

>>> 表示“反对”：disagree, disapprove, contradict, contrast, refute

>>> 相关词组：talk about, be concerned with, concentrate on, be skeptical about, cast doubt on, point out

以上就是小编为大家汇总整理的托福综合写作中的指代写法，容易出现指代写法混乱问题的同学赶紧来了解学习一下吧。

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