托福听力高频主旨题如何保证得分?实用解题技巧精讲

小站整理2019-12-13 16:40:04

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摘要:托福听力题型中主旨题是每场考试都会出现的高频题型,而只顾着埋头记录听力材料细节的同学也常会因为缺乏对度化或是讲座内容的整体理解而在这些题型上遇到困难。为了帮助大家更好地应对主旨题,本文将结合实例为大家讲解应对托福听力这种高频题型的解题技巧。

托福考试中无论是对话conversation还是讲座lecture中,询问素材大意的主旨题都是常见的高频题型。而面对这种题型,关注细节多过整体的考生往往会因为把握不好全部材料的意思而无法做出正确解答。下面小编就来实例讲解托福听力高频题型主旨题的实用解题技巧。

做好托福听力主旨题无关词汇量从开头找线索

关于托福听力主旨题的解题技巧,考生应该首先注意的是这两种题型与大家词汇量的多少无关。也就是说,词汇量即使很少也不会给这两种题型的解题造成障碍。考生真正要做的是首先听准开头;特别是开头句型,之后找出对话目的;如果开头没有把握准,那么要注意全文重复词汇;最后要听准关键词并对实义词(名词、动词、形容词)足够敏感。

托福听力对话和讲座如何听准开头段?

那么,考生应该如何听准托福听力的开头段呢?大家要注意的是,在conversation和lecture的开头中,有的文章会出现寒暄部分。

比如,在conversation中两个说话者的在开头部分都会出现互相问好的寒暄语:

e.g.1 A : Hey, how is everything going?

B: Well, everything is going fine.

e.g.2 A: Hi, are you Paula?

B: Oh, hi, Jim. Nice to see you!

在这些寒暄之后说话人A说Do you need some tutoring in English? 说话人B说:yes, I am taking English composition and my English is not very good. 这才是文章的真正内容,也就是文章的主旨。所以选项的相应部分选择的是:She needs a tutoring appointment!

在lecture中,有时教授上来不会直接切入正题,而是先会寒暄几句。

例1: 有个教授上来先说I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class. Today, I want to continue our topic about Renaissance. 所以 “I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class.” 这句话都是在说与文章主旨无关紧要的话。而真正与文章主旨有关的是以today开头的这句话!所以,显而易见,这篇文章的主要内容就是文艺复兴Renaissance。

例2: In the last class, we discussed the Jazz music history. But today, I am going to talk about the development of the jazz music. 那么很显然,In the last class, we discussed the Jazz music history.这是上节课讲的内容。在强转折but之后,老师紧接着说I am going to talk about the development of the jazz music. 那么,文章的主旨也就很明确了。

以上就是托福听力中应对主旨题的解题技巧分享,希望大家能够通过本文内容学到应对主旨题的实用技巧拿到高分。

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