托福综合口语Task4阅读重点理论讲解——生物学科实例(2)

在托福口语考试中，综合口语部分一般是由听力内容和阅读内容组成。对于阅读内容考生应该注意些什么呢?小站教育名师在这里通过实例来为大家分析一下托福综合口语Task4阅读重点理论——生物学科实例，希望对大家托福提分有帮助。

❶ Carrying Capacity 00:45 seconds

❷ An animal species needs to have enough resources, like food and water, to survive in any given environment. However, because resources are limited, only a certain number of animals of a particular species are able to survive in a given habitat. ❸ The greatest number a habitat can support is known as the carrying capacity. ❹ If nothing happens to disrupt or unbalance the relationship between the animal and its habitat, the carrying capacity will remain stable. However, a carrying capacity is not fixed. If there is a significant disruption, such as an environmental event that alters the amount of available resources in the habitat, the carrying capacity will change.

关键点

记Title:

由于task 4的阅读主要是关于某一个科学术语的解释和说明，考生在开始阅读的第一秒钟就应该迅速在纸上纪录下阅读的题目——即科学术语本身。

记定义:

常见的表示定义的提示词有 refer to, known as, is, is called, etc.

注意点:

若定义过长或者很难确定的时候，考生应当舍弃该定义,但必须说出阅读文章中的title.

Task 4中的定义句不一定出现在段首，也非常可能出现在段尾或者段中。

文本分析

Title:

Carrying Capacity

考生对Carrying一词较熟，可预测段落解释重点放在Capacity上。

定义:

❸中重复出现了标题Carrying Capacity，并且有非常明显的提示词known as 。结合内容，承载能力是指栖息地上所能承载最大的数量。因此，该句是定义句。

注意点:

很多考生认为定义句一般出现在段落开头，但❷中指出，动物需要足够的食物和水的资源，但是由于资源有限，就只能允许特定数量的物种在一个特定的地方生存，不是定义句。

❹中是对carrying capacity的具体描述，因为句子较长，考生应该对内容加以概括或适当舍弃。

笔记

Title:

Carrying Capacity

定义:

Greatest NO.

Habitat suppo

以上就是小编为大家整理的托福综合口语Task4阅读重点理论讲解——生物学科实例，希望通过这里的学习对大家掌握解答托福口语Task4有帮助。最后，小编预祝大家托福考试能取得理想的成绩。