战胜托福听力中辨音，反应速度，听力笔记技能

在八月的托福听力备考中，如何辨音，如何提高反应速度，如何增强笔记技能等问题对于想要拿高分的考生还是带来了一定的困扰。辨音不行，很容易混淆作者想强调的问题。反应速度慢了，担心听漏或者时间不够，和笔记太乱会导致功夫白做。这样考生很难在托福考试中斩获高分。下面小站君就带大家仔细梳理一下托福听力中经常出现的各类问题，希望对各位的托福听力备考有所帮助。

一、托福听力辨音能力练习

听力的境界有高下之分：刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听;慢慢地可以一个意群一个意群地去听;再后来，可以一个句子一个句子地去听;当然，到了一定境界，你就听进耳朵的就是一个一个的意思，托福听力立刻就变得简单了。但是，对于非母语学习环境的人来说，这是很难达到的。

所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，那就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极听觉词汇。解决辨音能力最有效的两个方法：1.听写，2.精听。

听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。

听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力。

听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止。

这是听力提高最有效的方法之一。

精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音。

听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词。

然后再反复听，直到可以脱稿听为止。

比较适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大。更重要的是，它也是托福听力出题的重要来源之一。

二、听力反应速度强化

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。

因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的!

而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对于常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样就没有意义了。

三、托福听力笔记策略

托福听力允许考生在一边听听力一边记笔记，这不仅是因为听力时间变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，题目都是考察重点信息：包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听力过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。

而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：

1. YES(√) or NO(×)，

2.对应术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应。

另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”，“问”，“例”。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去想很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。

以上就是关于托福听力中常出现辨音，反应速度，听力笔记等问题的方法详解和思路分析，大家可以在具体练习过程中注意总结归类，通过不断的练习和反思得到听力水平的提升。祝愿大家八月托福考试取得佳绩。