【SAT快讯】全面解读2015年College Board官方数据

3、关于SAT考试时间与备考规划的建议

除去考试平均分的稳定性，SAT在考试时间和考试成绩的相关性也表现出关联。

2015年高中毕业生最后一次参加SAT考试对时间及取得对成绩统计：

在近170万考生中，高达65%的考生在12年级结束SAT考试，在11年级就结束自己SAT考试的学生则占了34%，也就是说有总计超过99%的学生在11-12年级有SAT考试经历，这完全符合我们的常识，几乎所有中国考生都在高二和高三阶段准备和参加SAT考试。但一个有趣的现象是，那些选择在10年级就结束自己SAT考试历程的考生的三个部分平均分都是最高的，这个人群只占全体考生的0.32%。一个合理的解释是，只有那些对自己有极强自信，且成绩突出的考生愿意在10年级的时候尝试考SAT，又因为他/她们在10年级就已经取得不错的SAT成绩，所以这些学生更愿意把更多的精力放在SAT考试以外的事情上，比如整体的学科平均分(GPA)，体育运动、艺术、社交活动及社会活动等。而那些尝试了SAT考试但没有取得理想成绩的考生则在进入高年级后继续参加考试，加上进入高年级后才有SAT考试计划的学生，他们共同构成了我们看到的数据情况。从11-12年级学生的情况来看，选择11年级结束SAT考试的学生，其各部分平均分要明显好于在12年级才结束考试的学生，这表明SAT考试并非越拖到最后越能出分。数据还表明，9年级就参加SAT考试且将其作为最后一次考试的学生显然没有那么好的运气和实力，不仅考试人数寥寥无几，而且其SAT成绩处于较低水平。这说明SAT考试虽然强调考生的“推理”能力，但也与高中所学知识所形成的能力密切相关，同时也可能与这些9年级的学生年龄偏小、没有充足的时间做准备有关。合理的规划是取得优异录取结果的前提条件。尤其对一部分志存高远、成绩优异的学生，可以选择在较早的时候结束SAT考试，并把充足的时间和精力用在高中学业、AP课程、长期坚持的兴趣爱好和社会活动之中，这样不仅可以形成独特的竞争优势，还可以向招生官显示强大的规划能力和自信。事实证明，美国大学招生官在评估学生申请时，更倾向于综合评估，而不是仅仅基于SAT和TOEFL分数。这个数据表明，考生在准备SAT过程中一定要提前半年到一年准备，提升自己的英文阅读和推理能力。在备考SAT的同时，对课外活动、义工、社会活动等也要积极参与，这样在申请时才能做到胸有成竹。

4、亚裔考生的表现分析

在整个2015年的SAT应届考生中，亚裔考生占考生总量的12%。平均分为1654分，高于Benchmark的1550分，同时也比白人考生的平均分(1576分)高78分。值得注意的是，亚裔考生的数学成绩占有绝对优势。报告显示，亚洲考生阅读平均分(525)低于白人阅读平均分(529)4分，由此第一语言是否为英语对阅读部分的影响要远远高于对写作的影响。中国考生在阅读上的劣势主要体现在：1)词汇量小;2)根据上下文判断词义能力弱;3)欧美文化背景缺失;4)英文输入量小。这表明考生不仅要应对SAT考试本身对逻辑的考察，还要跨越非母语应考的难关。最好的起点莫过于“早规划，早准备”，从初三或高一开始，有计划的阅读十部左右英美优秀文学原著，提升语感语速，扩大词汇量，才能从根本上突破阅读的瓶颈。其次，中国考生面对写作轻松的主要原因是，针对标准书面英语的写作有明确的文风及语法要求，词汇量有限，学生只要认真准备、充分练习，便可在写作部分的选择题获得不错的成绩;针对观点型写作，学生也可以通过事先准备的事例和素材来减轻考场上的写作压力;从语言输入、输出的层面看，第一语言的差异对写作这类输出类考试的影响远不如输入类的阅读考试大。

5、2016年新SAT备考建议

从上述SAT考生平均分逐年降低的趋势不难得出，旧SAT与高中内容确实有脱节的情况，为了顺应时代的发展，College Board在2016年进行改革，改革之后的新SAT主要为阅读和数学两部分，数学比重提升，通过亚裔考生的成绩分析可以得出亚裔考生比较占优势。但是阅读比重也大大提升，这对于母语非英语的考生是很大的压。这一特点也使得新SAT不能通过考前突击取得高分，考生要更注重英语能力的提升。因此考生在备考新SAT时要注意以下两点：1)早规划早准备，预留两年时间准备标准化考试。新SAT更注重英语能力，而英语能力不是一朝一夕，需要考生不断地练习听说读写，才能最终提升英语能力;2)持续英文原版书阅读。新SAT阅读占比特别大，几乎每个部分都涉及到英文阅读，因此新SAT考生阻力主要来自阅读，尤其是历年数据显示亚裔考生阅读并不占很大优势的情况下，中国考生更要注重英文原著阅读。

6、小结

本文通过对官方数据的分析，为考生提供了关于SAT备考、SATⅡ备考、时间规划、以及热门专业和选择方面的观点和建议。在考生时间与备考规划部分，我们重点提到备考规划主动性对考生的重要意义，鼓励考生在规划时要独立思考自身的独特优势，树立清晰目标，在满足了SAT分数既定目标后要快速将注意力转移到其他申请条件的培育和满足上，强调对SAT考试机会成本的考虑。在对热门专业及其选择方面，我们提出要基于自己的兴趣和优势选择专业，同时鼓励那些对未来尚未形成清晰的专业规划或拥有明确偏好的考生大胆选择undecided，并建议拥有远大学术理想的考生重点关注跨学科研究专业。

College Board官方给出的报告数据蕴含着大量的实用信息，这些对中国考生和家长都是宝贵财富，善于利用这些官方信息，将其作为决策的基础会增加留学申请成功的概率。从长远来看，申请成功只是走向美好未来的第一步，备考SAT的过程就是不断深化对自身的认识，不断强化学习的主动性和规划性，以及不断提升自己竞争优势的过程。