SAT 写作的开头和结尾怎样写更出彩？

小站整理2024-08-27 19:04:53

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摘要：一、精彩的 SAT 写作开头引人入胜的问题式开头提出一个与题目相关且引人深思的问题，瞬间抓住读者的注意力，激发他们的思考，为后续的论述铺垫。例如，如果题目是关于科技对教育的影响，可以这样开头：“在当今数字化时代，我们不禁要问，科技究竟是推动教育进步的强大引擎，还是会成为分散学生注意力的干扰因素？”

一、精彩的 SAT 写作开头

引人入胜的问题式开头
- 提出一个与题目相关且引人深思的问题，瞬间抓住读者的注意力，激发他们的思考，为后续的论述铺垫。
- 例如，如果题目是关于科技对教育的影响，可以这样开头：“在当今数字化时代，我们不禁要问，科技究竟是推动教育进步的强大引擎，还是会成为分散学生注意力的干扰因素？”
生动的场景描述开头
- 描绘一个具体、生动的场景，让读者身临其境，从而自然地引入写作主题。
- 比如，对于讨论环保问题的题目，可以这样开头：“清晨，阳光洒在波光粼粼的湖面上，然而，湖边堆积的垃圾却破坏了这美丽的画面。这一幕引发我们对环境保护的深刻思考。”
引用名言警句开头
- 恰当的名言警句可以为文章增添权威性和深度。选择与题目主题相关的名言，既能展示你的知识储备，又能快速确立文章的基调。
- 例如，当论述领导力的重要性时，可以引用温斯顿・丘吉尔的名言：“领导力就是要让他人心甘情愿地去做你认为他们应该做的事情。” 然后接着引出文章主题。
数据或事实引入开头
- 列举一些令人震惊或具有说服力的数据、事实，引起读者对问题的重视，为后续的分析提供依据。
- 比如，在讨论青少年肥胖问题的文章中，可以这样开头：“据统计，近年来青少年肥胖率呈显著上升趋势，在某些地区甚至超过了 30%。这一严峻的现实让我们不得不重新审视青少年的健康问题。”

二、出色的 SAT 写作结尾

总结升华式结尾
- 简要回顾文章的主要观点，然后进行升华，将主题提升到一个更高的层次，给读者留下深刻的印象。
- 例如，如果文章讨论的是艺术对社会的影响，可以这样结尾：“综上所述，艺术不仅能够丰富我们的生活，激发我们的创造力，更能成为社会变革的催化剂。让我们珍视艺术，共同创造一个更加美好的世界。”
呼吁行动式结尾
- 在结尾处呼吁读者采取行动，增强文章的感染力和实用性。
- 比如，对于关于环境保护的文章，可以这样结尾：“每个人都是地球的守护者。让我们从身边的小事做起，减少浪费，选择绿色出行，共同为保护我们的家园而努力。”
展望未来式结尾
- 对未来进行积极的展望，让读者感受到希望和动力。
- 例如，在讨论科技创新的文章中，可以这样结尾：“随着科技的不断进步，我们有理由相信，未来的世界将更加智能、便捷和美好。让我们共同期待这一充满无限可能的未来。”
引用回应开头式结尾
- 如果开头引用了名言警句，可以在结尾处再次引用，回应开头，使文章结构更加完整。
- 比如，开头引用了爱因斯坦的名言 “想象力比知识更重要”，结尾可以这样写：“正如爱因斯坦所言，想象力是推动人类进步的关键。让我们在追求知识的同时，不忘激发自己的想象力，开创更加辉煌的未来。”

例如，在一篇关于教育公平的 SAT 写作中，开头可以这样写：“在一个理想的世界里，每个孩子都应该有平等的机会接受优质的教育。然而，现实中教育公平却面临着诸多挑战。” 在结尾处，可以这样写：“教育公平是社会进步的基石。让我们共同努力，打破教育资源的不平等分配，为每一个孩子创造公平的教育环境，让他们都能绽放出属于自己的光彩。” 这样的开头和结尾能够吸引读者的注意力，同时使文章更加深刻和有说服力。

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