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2018年2月3日雅思阅读考试真题回忆

2018/03/04 15:42  小站整理
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摘要:2018年2月3日雅思考试已经结束,小站教育教学研发中心江鹏老师和段晨哲老师为大家带来最新,最准,最快,最全的考试回忆。范文来自邢睿赢老师~


20180203日雅思阅读考题回忆

Passage One

题目: Carnivorous Plants

题型:填空题5, 判断题8

文章主旨:

第一段:介绍达尔文的发现,发现一种叫D的植物可以吃昆虫。

第二段:对于Venus flytrap的研究。

第三段:现代生物学对于carnivorous plants的研究。

第四段:描述pitcher plantsVenus flytrap主要是通过吃昆虫增加酶,从而增加光合作用。但是它们的光合作用能力较差,只有在bogs下才会比传统作物更强。

第五段:影响食肉生物的因素。包括农业化肥、黑市和森林大火的抑制。

判断题6

1. do not respond to raindrops (文章中说到D这种生物会ignore raindrops

2. act like a stomach

3. open up pores in cell walls (pores in the cell membrane opened)

4. vacuum

5. 待补充

判断题8

6. TRUE the size of pitcher plants become larger when eating a lot of insects

7. TRUE Pitcher plants produce enzymes with nutrients extracted from insects

8. FALSE Pitcher plants and flytrap photosynthesize better than ordinary plants (文章中提到正常情况下worse)

9. NOT GIVEN Venus flytrap photosynthesizes more efficiently in swaps and bogs than pitcher plants(文章中没有比较)

10. FALSE Venus flytrap performs poor in bogs due to lack of sunlight (文章中提到flood with sunlight

11. NOT GIVEN 科学家们呼吁减少农业中氮的使用(文章中未提及科学家呼吁)

12. TRUE A lot of exotic carnivorous plants are sold illegally. (文章中提到black market is strong)

13. FALSE Preventing forest fires is beneficial to Venus flytrap(文章中对应the suppression of forest fires makes other plants outperform flytrap

 

Passage Two

题目:The link between culture and thought

题型:段落信息配对5,人名配对4,句子填空4

文章主旨:

第一段:人们普遍认为,不同文化的人处理信息的方式一样,只是思考内容不同

第二段:研究者N对此提出了质疑,认为不同文化,即西方人和东方人思考问题的方式也不同。也提到之前就有一个研究提出这一观点,N的研究更有说服力,因为进行了一系列研究

第三段:研究者NA一起进行了研究,给人们展现了一段海洋中鱼的视频。东方人更关注环境,西方人更关注鱼。第二个视频中海洋环境变化,鱼没有变化,东方人由于关注背景,没能识别是同一条鱼

第四段:研究者NB进行了一个研究,研究人们对于相反观点的反应。最开始的时候,美国人和韩国人在一个问题上观点一致。当有相反的观点出现,并且相反观点明显正确时,韩国人认同正确观点,而美国人明知观点正确,还是坚持自己原来的看法

第五段:研究者NC进行了一样研究,研究人们对于正常逻辑的反应。正常的逻辑是动物冬天冬眠,兔子是动物,所以兔子也冬眠。西方人认同这一逻辑,而东方人则会基于自己的经验,认为逻辑错误,兔子不会冬眠

第六段:不同研究者对N结论的看法,有认同有反对

段落信息配对5

14. D a study in which people hold a similar opinion

15. B a study involving the potential effects of rural life on thought B段提到了之前有一个研究,研究环境对于欧洲农民在逻辑上的思考)

16. C people from different cultures have different views about the same scene (文章中提到关于一个video,东方人关注background,而西方人关注fish)

17. A young people from different cultures think about different things (非洲的少年想的是cows,欧洲的少年想的是cars

18. D people from different cultures have different reaction to a contradictory view (韩国人接受观点,美国人坚持自己看法)

人名配对4

3个选项

A.         研究者NA

B.          研究者NB

C.          研究者NC

19. A 实验对象关注点不同

20. B 一些人更加关注观点是否正确

21. C 一些人更加关注正常的逻辑推理

22. A 新的背景出现时,无法识别熟悉的事物(同一条鱼,但是环境变化,无法识别)

填空题4

23 do not influenced by genes (研究者N认为不是因为基因不同导致不同文化的人处理思想的方式不同)

24. include controlled experiments, thus not qualitative(一个研究者认同N的看法,之前他做了一些定性研究,N的实验对他的研究起到补充的作用)

25. match her own experience(另一位研究者认同观点,因为和她的个人经历一致)

26. however, there is clear social explanation(但是她又提出,东方人思路不同有明显的社会因素可以解释)

 

Passage Three

题目:The Practical Skills in the Classroom

题型:选择题5,摘要选词5,判断题4

文章主旨:

第一段:美国一个AIA项目,想要推动建筑课程的实践性

第二段:在中学中推进真实的建筑结构由于技术和技能的限制,学生无法真实建造出来东西,但是一些传统的建筑材料也能给学生带来实践作用

第三、四、五、七、八段:以Zuni这个地方为例,讲到了可以让学生了解当地建筑材料、进行合作讨论,一起商讨如何改建

第八段:指出这样的项目可以给孩子带来的好处,培养多种技能

第九段:由于这一课程的推进,当地人也因为各种不同原因开始关注传统建筑

选择题6

27. AIA项目想要推动什么,选promote the practice of design architectural structures

28. 问第二段提到课程有什么问题,选students cannot always contruct the actual buildings

29. 待补充

30.B 问文章第八段的目的,选 different skills involved in the projects

31.D the relationship between traditional architecture and general population, 选择interested because of different reasons

摘要选词5

32. storage (在Zuni这个地方的一幢传统材料建造的建筑主要用来store broken desks

33. due to its design (那个房子由于设计的好,冬暖夏凉)

34. resources (教孩子们如何找到clay, earth等)

35. experts (在每个步骤中,都有专家指导,对应文章中specialists

36. receive training (还会定期举办workshop)

判断题4

37.NO Earth has a drawback because of its cost(文章中提到非常便宜)

38. NO earth可以用在美国多有地区的建筑上(文章中提到各个地区用unique materials

39. YES earthphysical benefits (那栋建筑就是earth作为材料的,冬暖夏凉)

40. NOT GIVEN 这种课程对于middle school students最好(文章中只提到课程好,没有说最好)


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