2016年7月16日最新雅思写作大作文多版本范文汇总

小站整理2016-07-18 10:44:51

13541
问题相似?试试立即获取解答吧~
摘要:7月16日这次雅思考试考的是环境类的话题,问考生对有人认为我们应该学会适应气候而不是防止气候变化这样的观点同意还是不同意。小站雅思频道第一时间为大家带来7月16日雅思大作文参考范文汇总,希望对大家有帮助!

7月16日雅思写作大作文task:Some people think instead of preventing climate change, we should find ways to live with it. To what extent do you agree or disagree?有人认为我们应该学会适应气候而不是防止气候变化。你在多大程度上同意或者不同意?


Sample answers:(点击标题查看)

小站名师版

2016年7月16日雅思大作文参考范文小站版

核心观点句:

In conclusion, the unstoppable climate change necessitates the simultaneous efforts of both and accommodation and prevention, which two are complementary and of equal significance.

总之,气候变化无法阻挡,这需要我们适应和预防同时努力,这两者是相辅相成的,具有同等的意义。

1.熊猫版(325 words)

2016年7月16日雅思大作文参考范文(1)

核心观点句:

In sum, considering that preventing climate change may do harm to the economy and cannot be executed in reality, adjusting to the new environment may be a more applicable choice for human beings.

总之,考虑到防止气候变化可能会对经济造成危害,并不能在现实中执行,适应新的环境可能是人类一个更适用的选择。

2.雅思哥版(346 words)

2016年7月16日雅思大作文参考范文(2)

核心观点句:

As analysed above the climate change seems to be inevitable and inextricably intertwined with the economic development. However if we collaborate with each other,this phenomenon can be addressed properly.

根据以上分析,气候变化似乎是不可避免的,并且跟经济发展密不可分。然而,如果我们相互合作,这种现象可以得到妥善解决。

3.唐老雅版

2016年7月16日雅思大作文参考范文(3)

核心观点句:

For these scientists, we must do something to prevent the climate from becoming worse. Meanwhile, there are also scientists who do not think much of the climate change and therefore suggest that we do nothing but find a way to live with it. For my part, I agree with the second group of scientists.

这些科学家认为,我们必须做一些事情,以防止气候变得更糟。同时,也有科学家认为气候变化不会太大,因此建议我们什么也不做,但要找到一种方法来生活。就我而言,我同意第二组科学家。

4.新东方版

2016年7月16日雅思大作文参考范文(4)

核心观点句:

Actually, from my perspective, I disagree that we are supposed to tolerant the climate change instead of stopping it.

事实上,从我的角度来看,我不同意我们应该适应气候变化而不是阻止变化。

更多雅思题型讲解,提分技巧,名师免费公开课告诉你,戳击传送!

下载雅思备考资料,冲刺高分

本文内容来源网络,版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系contactus#zhan.com,我们将及时处理。

看完仍有疑问?想要更详细解答?

相关资料

免费公开课

查看更多公开课 >

相关推荐