精读文章，剖析逻辑结构
识别文章结构类型：GRE 阅读文章常见的结构有观点对比、现象解释、问题解决等。在精读过程中，仔细分辨文章属于哪种结构。例如，对于观点对比型文章，要明确不同观点的内容、提出者以及它们之间的差异和冲突。比如，在一篇关于教育方法的文章中，作者可能先介绍传统教育方法的观点，然后提出新教育方法与之对比，这时就要梳理出两种方法在教学目标、教学方式、教学效果等方面的不同。
分析段落之间的逻辑关系：注意段落之间是如何衔接和过渡的，是递进、转折还是因果关系。例如，一个段落可能通过 “However” 引出与上一段相反的观点，或者通过 “Moreover” 来进一步阐述上一段的观点。理解这些关系有助于把握文章的整体逻辑脉络，如在分析历史事件的文章中，一段可能讲述事件的起因，下一段通过 “Consequently” 引出事件的结果，这样就能清晰地看到事件发展的因果链。
关注逻辑信号词
因果关系信号词：像 “because”“since”“as a result”“consequently” 等词，标志着因果逻辑。当遇到这些词时，要明确原因和结果分别是什么。例如，在句子 “Because of the advanced technology, the productivity has been significantly improved.” 中，要理解是 “先进的技术” 导致了 “生产力的显著提高”。通过大量阅读含有因果关系词的句子，训练自己快速识别因果逻辑的能力，以便在 GRE 阅读的推理题目中，能够准确判断事件之间的因果联系。
转折关系信号词：“but”“however”“yet”“although” 等转折词，提示前后内容的对比或矛盾。例如，“The experiment seemed successful at first, but later some flaws were found.” 在阅读时要着重关注转折后的内容，因为这往往是重点信息。经常接触这类句子，可以让你在考试中敏锐地捕捉到文章中的转折逻辑，理解作者的真实意图，从而更好地回答推理题。
并列和递进关系信号词：“and”“also”“in addition”“moreover” 等词表示并列或递进。例如，“The new policy is not only cost - effective, but also environmentally friendly.” 这样的句子体现了递进关系，帮助我们理解政策的两个优点。在阅读训练中，学会识别这些关系，能够更好地理解文章的逻辑层次，在推理题目中准确把握信息的叠加或补充。
进行推理练习
基于文章内容推理：在阅读完一部分内容后，尝试自己进行推理。例如，根据文章中提到的某种现象和相关因素，推测可能产生的其他影响；或者根据作者对一个观点的部分描述，推断作者对该观点的完整态度。比如，文章描述了一种新技术在医疗领域的应用优势，你可以推理这种技术可能对医疗成本、患者康复速度等方面产生的影响。然后将自己的推理与文章后续内容或问题答案进行对比，检查推理是否合理。
做推理专项练习题：使用 GRE 阅读推理题专项练习资料，包括历年真题和高质量的模拟题。在做题过程中，仔细分析题干要求，明确是要推出结论、推断作者意图还是根据已有信息预测后续发展等。例如，题干可能要求根据文中人物的行为推断其动机，这时就要在文章中寻找与该人物行为相关的线索，如背景信息、相关言论等，来进行合理的推理。
总结逻辑推理技巧
归纳常见推理模式：经过一段时间的阅读和练习后，总结 GRE 阅读中常见的推理模式，如从特殊事例到一般结论的归纳推理、从一般原理到具体情况的演绎推理等。例如，文章列举了多个不同地区的环境污染案例，然后总结出全球性的环境问题趋势，这就是归纳推理。了解这些模式可以帮助你在阅读时更有针对性地寻找推理线索，提高答题效率。
记录易错点和应对策略：分析自己在推理练习中容易出错的地方，如过度推理、忽略关键信息等。针对这些易错点，制定相应的应对策略。比如，如果经常过度推理，就提醒自己要严格依据文章提供的信息进行推理，避免主观臆断；如果容易忽略关键信息，就加强对文章细节和逻辑信号词的关注。
