在阅读过程中，如何做好笔记以帮助答题？

小站整理2024-10-27 15:50:31

725

问题相似？试试立即获取解答吧~

摘要：标记关键信息主题相关内容：在阅读开始时，一旦确定文章主题，就圈出或下划线主题词。例如，文章主题是 “人工智能在医疗领域的应用”，就把 “人工智能” 和 “医疗领域”“应用” 这些关键词标记出来。当出现与主题密切相关的概念、技术、方法等内容时，同样进行标记，这样有助于在回答主旨题和与主题关联紧密的细节题时，快速定位关键信息。逻辑关系词及相关内容：对表示因果、转折、并列、递进等逻辑关系的词重点标记，如 “because”“but”“moreover” 等。同时，标记出这些逻辑词前后的内容。例如，对于 “However, the new approach is more efficient than the traditional one.” 不仅标记 “However”，还要圈出 “new approach” 和 “traditional one” 以及 “more efficient”，因为这很可能涉及观点对比的细节，对于推理题和细节题的解答有帮助。

标记关键信息
- 主题相关内容：在阅读开始时，一旦确定文章主题，就圈出或下划线主题词。例如，文章主题是 “人工智能在医疗领域的应用”，就把 “人工智能” 和 “医疗领域”“应用” 这些关键词标记出来。当出现与主题密切相关的概念、技术、方法等内容时，同样进行标记，这样有助于在回答主旨题和与主题关联紧密的细节题时，快速定位关键信息。
- 逻辑关系词及相关内容：对表示因果、转折、并列、递进等逻辑关系的词重点标记，如 “because”“but”“moreover” 等。同时，标记出这些逻辑词前后的内容。例如，对于 “However, the new approach is more efficient than the traditional one.” 不仅标记 “However”，还要圈出 “new approach” 和 “traditional one” 以及 “more efficient”，因为这很可能涉及观点对比的细节，对于推理题和细节题的解答有帮助。
梳理文章结构
- 划分段落层次：在每段旁边简单标注段落大意，或者用数字、字母等方式划分段落的层次结构。比如，用 “1.”“2.” 标注段落中不同的观点或事件阶段；用 “(a)”“(b)” 区分支持主要观点的不同论据。如果文章是总分结构，在开头段落标注 “总 - 主题提出”，后面段落分别标注 “分 - 论据 1”“分 - 论据 2” 等。这种方式有助于在回答主旨题和理解文章整体逻辑时，快速回顾文章架构。
- 记录观点变化：当文章出现观点的转变、对比或者新观点的引入时，用箭头、星号等符号进行特别标注，并简单记录观点变化的内容。例如，文章先提出观点 A，后又出现 “However, view B challenges view A...”，可以在旁边记录 “→观点 B 挑战观点 A”，这样在回答有关作者态度、观点对比的题目时，能够清晰地找到线索。
记录细节信息
- 人物、事件细节：如果文章涉及人物及其行为、观点，或者特定事件的时间、地点、过程等细节，简单记录下来。例如，在一篇历史文章中，记录 “1861 年 - 美国南北战争爆发；林肯 - 主张统一，颁布《解放黑人奴隶宣言》” 等内容，方便在回答细节题时快速查阅。
- 数据和例子：对于文中出现的重要数据、统计结果以及用于支持观点的例子，进行标记或简要记录。比如，文章提到 “研究表明，使用新技术后，生产效率提高了 30%”，记录 “新技术→效率 + 30%”，这对于回答涉及数据比较、例子作用等题目很有帮助。
总结和缩写
- 使用缩写和符号：为了提高笔记效率，可以使用缩写来记录经常出现的词汇或概念。例如，“人工智能” 缩写为 “AI”，“经济增长” 缩写为 “EG”；同时，运用一些简单的符号，“↑” 表示上升，“↓” 表示下降，“≈” 表示大约等。这样可以在不影响理解的前提下，快速记录信息。
- 边读边总结：在读完一段或者一部分内容后，在笔记旁边用简短的语句总结这部分的核心内容。例如，读完一段关于新技术优势的内容后，总结为 “新技术优势：高效、精准、成本低”，便于在回答问题时快速回忆内容要点。