怎样提升 GRE 语文中的长难句分析能力得高分？

要提升 GRE 语文中的长难句分析能力以获得高分，可以从以下几个方面入手：

一、扎实的语法基础

1. 复习基本语法规则

   • 系统复习英语语法知识，包括句子的基本结构（主谓宾、主系表等）、从句（定语从句、状语从句、名词性从句）的用法、词性（名词、动词、形容词、副词等）的功能和相互关系。例如，了解定语从句中关系代词（that、which、who 等）和关系副词（where、when、why 等）的用法区别，在分析长难句时能够准确判断从句的类型和功能。
   • 重温动词的时态、语态、语气等规则，因为长难句中动词的形式往往是理解句子逻辑关系的关键。例如，通过分析句子中的谓语动词是过去完成时，就能推断出动作发生的先后顺序。

2. 掌握特殊语法结构

   • 学习一些特殊的语法结构，如倒装句、强调句、省略句等。在 GRE 长难句中，这些特殊结构经常出现。例如，倒装句 “Only in this way can we solve the problem.”（只有这样我们才能解决问题），需要熟悉这种结构才能正确理解句子的意思。对于强调句 “It is...that...” 结构，要能准确识别被强调的部分。

二、句子结构分析技巧

1. 寻找句子主干

   • 首先确定句子的主语和谓语，这是理解句子核心意义的关键。在长难句中，可能会有很多修饰成分干扰对主干的判断。例如，在句子 “The theory, which was proposed by a famous scientist and has been widely accepted in the academic field, explains the phenomenon quite well.”（这个由一位著名科学家提出并且在学术界被广泛接受的理论很好地解释了这种现象）中，“The theory...explains the phenomenon” 是句子的主干，先抓住这个核心部分，再分析修饰 “theory” 的定语从句。
   • 对于复杂的主语或谓语，要进行简化。如果主语是一个很长的名词短语，可以将其简化为一个核心名词；如果谓语是由多个助动词和实义动词组成的复杂结构，确定核心的动作动词。

2. 分析修饰成分

   • 明确句子中的修饰成分，如定语、状语、同位语等。定语通常用来修饰名词，状语用来修饰动词、形容词或整个句子，同位语对名词进行解释说明。例如，在句子 “John, my best friend, who is always helpful, will come to visit me tomorrow.”（约翰，我的好朋友，他总是乐于助人，明天将来看望我）中，“my best friend” 是 “John” 的同位语，“who is always helpful” 是定语从句修饰 “John”，“tomorrow” 是状语。分析这些修饰成分与句子主干的关系，可以更全面地理解句子的含义。
   • 按照修饰成分与被修饰成分的就近原则进行分析。一般来说，修饰成分会靠近被修饰的对象，但在一些复杂句子中可能会有间隔，需要仔细辨别。

三、词汇积累与语义理解

1. 扩充词汇量

   • GRE 语文中的长难句往往包含一些生僻或高难度的词汇，因此持续扩充词汇量是必要的。通过背诵 GRE 词汇书、阅读英文文章积累词汇。例如，在阅读《纽约时报》《科学美国人》等英文刊物时，遇到生词及时查阅并记录下来，不断丰富自己的词汇库。
   • 注意词汇的多义性。有些单词在不同的语境中有不同的含义，在分析长难句时要根据上下文确定单词的准确意义。例如，“charge” 这个词有 “充电”“指控”“费用” 等多种含义，要根据句子的语境判断其确切意思。

2. 理解句子语义

   • 在分析长难句结构的基础上，结合词汇的含义理解整个句子的语义。注意句子中的逻辑关系词（如因果关系词 “because”“so”；转折关系词 “but”“however” 等）对语义的影响。例如，“Although he studied hard, he still didn't pass the exam.”（虽然他学习很努力，但他仍然没有通过考试），“although” 表示转折关系，理解这个逻辑关系有助于准确把握句子的语义。
   • 对于一些抽象的概念或复杂的语义表达，通过将句子拆分成几个部分，分别理解后再整合起来理解整个句子的含义。

四、大量练习与总结

1. 专项练习

   • 进行长难句专项练习，可以使用 GRE 官方指南中的长难句练习题，或者专门的 GRE 长难句分析资料。每天练习一定数量的长难句，提高对长难句的敏感度和分析能力。
   • 在练习过程中，尝试不同的分析方法，如先找主干再分析修饰成分，或者先从逻辑关系词入手分析句子的语义走向等，找到最适合自己的分析方法。

2. 错题总结

   • 对做错的长难句分析题进行总结，找出自己分析错误的原因。是因为语法知识漏洞、词汇不认识，还是分析方法不当？针对不同的原因进行改进。例如，如果是因为对定语从句的理解错误导致分析失败，就加强对定语从句的复习和练习。
   • 总结长难句中常见的结构类型、逻辑关系和词汇难点，形成自己的长难句分析知识库，以便在考试中能够快速准确地分析长难句。