GRE 中的句子改错题有什么技巧得高分？

在 GRE 中的句子改错题中获得高分可以运用以下技巧：

一、理解句子结构

1. 分析主谓宾

   • 首先确定句子的主语、谓语和宾语。这有助于理解句子的核心意思，以及判断句子是否存在主谓不一致、宾语缺失等问题。
   • 例如：“The students, along with their teacher, are going on a field trip.” 在这个句子中，“The students” 是主语，“are going” 是谓语，“on a field trip” 是介词短语作状语。通过分析主谓宾，可以判断出句子的主语是复数，谓语动词也用了复数形式 “are going”，主谓一致。

2. 识别从句

   • 注意句子中是否存在从句，以及从句的类型和作用。常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句等。识别从句可以帮助你判断句子的逻辑关系和语法结构是否正确。
   • 例如：“I know that he is a good student.” 这个句子中，“that he is a good student” 是宾语从句，作 “know” 的宾语。通过识别从句，可以判断出从句的引导词 “that” 使用正确，从句的语法结构也没有问题。

3. 关注修饰语

   • 分析句子中的修饰语，如形容词、副词、介词短语等。修饰语的使用要恰当，不能造成歧义或语法错误。
   • 例如：“He is a very intelligent and hardworking student.” 在这个句子中，“very intelligent” 和 “hardworking” 都是形容词作定语，修饰 “student”。通过关注修饰语，可以判断出形容词的使用恰当，没有语法错误。

二、掌握常见错误类型

1. 主谓不一致

   • 注意句子的主语和谓语在人称和数上是否一致。例如，主语是单数时，谓语动词要用单数形式；主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
   • 例如：“The book on the table is mine.” 这个句子中，主语 “The book” 是单数，谓语动词 “is” 也是单数，主谓一致。而 “He go to school every day.” 这个句子中，主语 “He” 是第三人称单数，谓语动词 “go” 应该用第三人称单数形式 “goes”，主谓不一致。

2. 时态错误

   • 注意句子的时态是否正确。根据上下文的语境，判断句子应该使用哪种时态，避免时态混乱。
   • 例如：“He went to the store yesterday. He buy some books.” 这个句子中，前一句用了过去时 “went”，后一句应该用过去时 “bought”，而不是现在时 “buy”，时态错误。

3. 平行结构错误

   • 当句子中有并列的成分时，要注意它们的语法结构是否一致。例如，并列的名词、动词、形容词等要保持形式一致。
   • 例如：“She likes reading books, watching movies and to listen to music.” 这个句子中，“reading books”“watching movies” 和 “to listen to music” 的语法结构不一致，应该改为 “reading books, watching movies and listening to music”，保持平行结构。

4. 代词错误

   • 注意代词的指代是否明确，以及代词的格、数等是否正确。例如，人称代词的主格、宾格和所有格要根据句子的语法结构正确使用。
   • 例如：“He gave the book to her. She read it and then gave it back to he.” 这个句子中，“he” 是主格，不能作宾语，应该改为 “him”，代词错误。

5. 固定搭配错误

   • 掌握一些常见的固定搭配，如动词短语、介词短语等。注意这些固定搭配的使用是否正确，避免出现错误。
   • 例如：“He is interested in play basketball.” 这个句子中，“be interested in” 后面应该跟动名词形式 “playing”，而不是动词原形 “play”，固定搭配错误。

三、运用解题步骤

1. 通读句子

   • 首先通读整个句子，了解句子的大意和语境。这有助于你对句子的整体结构和逻辑关系有一个初步的认识。
   • 例如：“Although he is very busy, but he still finds time to read books.” 这个句子中，“although” 和 “but” 不能同时使用，通过通读句子可以发现这个错误。

2. 分析错误类型

   • 根据句子的结构和常见错误类型，分析句子可能存在的错误。可以从主谓不一致、时态错误、平行结构错误等方面入手，逐一排查。
   • 例如：“The students in our class are all very hardworking. They study hard and get good grades.” 这个句子中，通过分析可以发现没有明显的语法错误，但可以进一步检查是否存在其他问题，如用词是否恰当等。

3. 选择正确答案

   • 根据分析出的错误类型，选择正确的答案。在选择答案时，要注意选项之间的细微差别，以及选项与句子的语境是否相符。
   • 例如：“He is not only a good student, but also a good athlete. A. not only; B. not only is; C. not only he is.” 这个句子中，正确答案是 A。“not only…but also…” 是固定搭配，连接两个并列的成分，不需要在 “not only” 后面加 “is” 或 “he is”。

4. 检查答案

   • 选择答案后，再次通读句子，检查答案是否正确。确保句子的语法结构正确、逻辑关系清晰、语义通顺。
   • 例如：“She likes reading books, watching movies and listening to music. She is a very versatile person.” 这个句子中，选择了正确的平行结构后，再次通读句子，可以发现句子的语法结构正确，语义通顺。

四、积累词汇和语法知识

1. 扩大词汇量

   • 掌握更多的词汇可以帮助你更好地理解句子的意思，以及判断词汇的使用是否正确。可以通过阅读、背诵词汇书等方式扩大词汇量。
   • 例如：“He is very diligent. He always studies hard and makes great progress.” 这个句子中，“diligent” 是一个比较高级的词汇，表示 “勤奋的”。如果不认识这个词汇，可能会影响对句子的理解和判断。

2. 学习语法规则

   • 系统地学习英语语法规则，掌握各种语法现象的用法和特点。可以参考语法书籍、在线课程等学习资源，加强语法知识的学习。
   • 例如：学习主谓一致、时态、语态、从句等语法规则，可以帮助你更好地分析和判断句子改错题中的语法错误。

3. 做练习题

   • 通过做大量的句子改错题练习题，可以熟悉各种错误类型和解题技巧，提高解题能力。可以选择历年真题、模拟题等进行练习。
   • 例如：在做练习题的过程中，要注意分析错误原因，总结解题经验，不断提高自己的解题水平。

例如，对于句子改错题 “He go to school by bike every day.” 首先通读句子，发现句子存在时态错误。“go” 应该改为 “goes”，因为主语 “He” 是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。选择正确答案后，再次通读句子，检查答案是否正确。通过这种方法，可以在 GRE 中的句子改错题中获得高分。