GMAT写作AWA30分钟写出4分作文经验指点

小站整理2019-10-31 16:11:22

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摘要:大家在GMAT写作中,需要遵循一定的规律,在整篇文章的写作过程中始终保持冷静应对,并通过平时的训练步骤进行练习,就能在GMAT作文这个重要部分拿到高分。本文将为大家详细分析GMAT考试写作步骤。

GMAT作文的写作时间不够对很多考生来说都是不小问题。许多人因此手忙脚乱错误百出,文章既缺乏论述条理又有大量词句方面的问题,文章分数自然不会理想。下面小编就为大家介绍摆脱考试时间压力30分钟写出4分GMAT作文的方法。

步骤1:读题审题写开头段

首先,要浏览题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。

审题和开头段同时进行,一边看题一边写,这不是回避逻辑错误,而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据,并指出题目有错误。在写作第一段的时候,逻辑错误会不断的涌现出来,而当考生把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后,该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

步骤2:列逻辑问题写提纲

在写完开头段并审好题后,要趁着头脑清醒,把主要的逻辑问题都打出来。

原文可能出现六七个逻辑错误,而考生只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分,直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说,如果忽视了非常致命的逻辑错误,那么即使把其它的错误批驳得再好,所用的语言再美,字数再多,最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来,实际上只要把主要的错误都清理出来,进行有利的攻击,同样可以拿到六分,正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间,因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写,力争在某点上把敌人驳的体无完肤,但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候,时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒考生点到为止,切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻,不如把所有的主要问题都涉及到,即使不很透彻,也比前者要好。简而言之,Argument这部分展开批驳的时候,与其“断其一指”,不如“伤其四指”。

步骤3:展开正文

在完成了提纲之后,就要逐一展开正文段落了。

正文段落的展开有两种的顺序,第一种就是先攻击主要的问题,在第一个段落批驳最重要的逻辑错误,也花最多的笔墨,以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式,都应遵循展开文章的一个整体原则,也就是挑最有话可说的先说。实际上,顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。

一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多,那么可以在最后一个正文段集中批判一下,而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误,都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于正文段落(除去开头段和结尾段)的数量,没有正确或错误之分,但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段,所以文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷,因此每段的句子数量并非越多越好。

步骤4:结尾点题检查全文

结尾段的功能只有两个,即再次指出原论证有错误,并指出如何能弥补该错误。

最后,希望大家能够留下哪怕是两分钟的时间来检查。

首先要检查拼写,虽然GMAT作文没有托福语言要求那么严格,但也不意味着有十来个拼写错误也能得满分。还要看看语法,有没有代词指代不清,主谓不一致,单复数问题,时态错误,或者第三人称单数没加s等情况。还有语言风格,尽管有时候符合语法,但有没有不严密的地方,或者过于口语化的地方,看看能不能用更加书面化的词汇加以替换。两分钟扫描是最理想的。明显的错误可以改过来,不明显的错误阅卷人也未必能看出来。另外,要注意行文时文章是否有足够的转承连接词,以显示文章的连贯性。要格外注意开头段、结尾段和每一段的第一句话,切实做到“金玉其外”----在这些最敏感的地方,把最高的水平展现给阅卷人。当然,如果真的没实力,那么宁可不出彩,也不要出错。

以上就是GMAT考试写作详细步骤的分析和说明,大家在平时练习过程中就应该注意这些步骤,有条理的进行训练,如此才能在考试中发挥出自己的水平,写出优秀的高分作文。

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