GMAT逻辑错误选项如何一秒看穿?这套判断标准学起来

小站整理2019-09-11 18:21:01

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摘要:GMAT阅读考试对于考生的一大挑战其实就是对考生逻辑思维能力的考察。阅读思维的塑造并不是可以一蹴而就的工作,需要通过大量练习来逐渐形成。本文将为大家介绍GMAT阅读备考方法中关于阅读思维塑造的一些方法和技巧,供大家参考。

GMAT逻辑题难点之一在于选项,5个选项中充斥着各类似是而非的陷阱问题,考生如果本身没能理清逻辑关系链就很容易受到干扰和误导。想要顺利排除所有陷阱错误选项,大家需要掌握一定的判断标准,下面小编就来为考生做具体介绍。

文中没说的不要选

看似简单,其实包含的道理很复杂,人是主观动物,考生们总会习惯性的根据自己的知识对文中不存在的东西进行脑补,然后得出一个看似有理,实则荒谬的答案。所以,请各位考生在下笔选之前,首先问自己这个原文到底说了没有,如果没说而是自己下意识得出的推理猜测,那么还请三思而后选。

“取非”思想

这个思维简单实用。在GMAT阅读中,虚拟语气就有一种很有用的含义,那就是——见到虚拟语气就要想到“取非”。比如作者如果写到:“如果我能够把韦氏字典都背完,那我GMAT阅读肯定没有问题了。”这句话其实想要表达的问题就是“我的GMAT阅读有问题”。运用这种取非的思想我们可以迅速的把握作者的态度,以及作者想要表达的真实意思。就不用先翻译成绕口的中文,再拼命的思索其中的含义,可以有效地为考试争取时间。在题干中看到虚拟语气,大多需要用到取非思想,与之相对应的一种题型是GMAT阅读题中常见的一种,叫做“改进型取非题”。既然是改进,原文肯定说到了它的不好之处或者有unless的句子,我们把造成不好的原因取非,就是所要的答案了。取非的思路除了可以在虚拟语气中使用,还可以在另一种逻辑关系中使用,就是强对比的关系,也就是GMAT阅读题中另一种常考题型“强对比互取非题”,其主要特点是:原文中有强对比的双方,题干只问及其中一方,答案是对另一方叙述的取非;或者题干和原文存在强对比要素,如典型的时间要素,答案也是对原文的叙述取非。这就是时间状语的取非。其它的强对比关系(如处于相对低于空间的事物通常其特点呈强对比;新事物、新观点和旧事物、传统观点呈强对比;用最高级、唯一性限定的事物和其余所有同类事物的特征呈强对比等),相信考生可以一眼看出,在此就不在一一列举例子了,重点在明白这种取非的思想。

逻辑命题问题

此类题目在GMAT阅读中称为逻辑题,就是哪个选项成立,会support/weaken原文的观点。

先讲讲里面的逻辑思维,一个命题主要由三部分构成:条件、结论以及条件到结论的推理过程。如果同学们看到一个中文问题,说“下列哪项可以支持原文观点?”相信同学们的第一反应就是找原文的结论,再看哪个选项支持结论。这个思维就太狭隘了,因为支持条件、结论和推理过程都是对原文观点的支持,这点思维大家要建立起来。考生们在做完一个逻辑题以后,不要满足于答案,要多想想到底是支持或削弱了条件,结论还是推理过程。当把这种思维变成自己思维一部分的时候,自然可以应对自如。

类比思维

类比的思维在GMAT阅读中绝对不少见,也就是常说的类比题。主要说“下述哪一选项所述现象和原文第N行的说法比较相像?”或者说“下列哪个选项为原文的观点提供了一个很好的例子?”

此类题的思路是:要首先对原文的内容进行归纳和抽象,抽象的时候要注意,有态度的要把态度留下,大家可以自己尝试一下如何抽象,同时也可以尝试下对其它错误选项同样也抽象。这种题目切记,不可先看选项,一定要“先抽象,再选项”。

以上就是GMAT阅读备考中考生需要具备的一些逻辑思维能力。大家可以结合上述内容,总结到自己的备考方法和计划中,为GMAT阅读获得高分做好充分的准备。

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