雅思新题层出不穷，口语和写作的各式问法让烤鸭们穷于应付，狼狈不堪，而写作原则上更是不重复命题的(当然也有偶尔重复的时候，就当命题官打个瞌睡吧)。如何应对花样百出的写作题目，避免谈“新”色变，是每个考生急待解决也必须解决的问题。在这里，管理论点这个概念不容忽视。 很多同学会疑问，论点需要管理吗?也有同学问，我们每个题能想出的论点就那么几个，有必要管理吗?或者该怎么管理呢?让我来一一解答。

首先，论点当然需要管理，因为你要让有限的论点服务于更多的题目，并提高考试时对论点列举发散的效率。 如果审完题目能迅速确定论点并展开写作，必然是有利于取得高分的。

其次，说一下管理，管理顾名思义，保管和料理。有同学一个题只能想出两三个论点，这确实没啥好管理的。但是在整个雅思写作的备考过程中，你接触的绝对不止两三个论点，而是至少二三十个论点， 因为大作文类型就有十类。 在这个过程中，你要注意梳理和记忆论点，既对它们进行保管和整理。

最后，我们要怎样管理论点呢。 很简单，你需要把论点分为一级论点，和二级论点。 一级论点是更万能更普遍的，也是遇到新题的救星。 二级论点是更细节的，挺贴近题目具体特征发散出的论点。举个例子：

Some people think that computer and Internet are important in children’s study, but others think that students can learn effectively in schools and with teachers. Discuss both sides and give your own opinion.

1. On-line courses stride over space.

2. Studying at home allows students to have self-paced learning.

就题目发散出两个论点，论点1说网络教育可以跨越空间，这不仅是网络教育的特点，更是所有和网络相关事物的特点，可以作为很多科技，通讯科技，教育，办公相关题目的公用论点，所以可以划分为一级论点。

论点2是针对学生网上学习的，更细节化，与其他话题交集小，所以是二级论点。

你明白了吗?开始管理你的论点吧!